計(jì)算:
(1)(
m
n
2
n
m
÷(-
m
n2

(2)
a-1
a-2
÷
a2-1
a2-4

(3)
1
x-3
-
1
x+3
      
(4)(
x+2
x
-
x+1
x-2
)÷
x+4
x2-2x
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先算乘方,再算乘除即可;
(2)根據(jù)分式的除法法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)根據(jù)分式的減法法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)原式=
m2
n2
n
m
÷(-
m
n2

=
m
n
×(-
n2
m

=-n;

(2)原式=
a-1
a-2
×
(a+2)(a-2)
(a+1)(a-1)

=
a+2
a+1


(3)原式=
x+3-(x-3)
(x-3)(x+3)

=
x+3-x+3
(x-3)(x+3)

=
6
(x-3)(x+3)


(4)原式=
(x+2)(x-2)-x(x+1)
x(x-2)
÷
x+4
x(x-2)

=
-(x+4)
x(x-2)
×
x(x-2)
x+4

=-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的混合運(yùn)算,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,AB=13,CD=6,則tanA=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠C=90°,⊙C與AB相交于點(diǎn)D,AC=5,CB=12,則AD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)÷
1
36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:有理數(shù)m所表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)距離4個(gè)單位,a,b互為相反數(shù),且都不為零,c,d互為倒數(shù).
求:2a+2b+(
a
b
-3cd)-m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A、B、C、D是⊙O上的四點(diǎn),延長(zhǎng)DC、AB相交于點(diǎn)E.若BC=BE.求證:△ADE是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)圖(1)中,正三角形邊長(zhǎng)為1時(shí),它的高為
 
,面積為
 
;
圖(2)中,兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形拼成一個(gè)菱形,那么菱形的較長(zhǎng)對(duì)角線長(zhǎng)為
 
,該菱形的面積為
 
;
圖(3)是由9個(gè)邊長(zhǎng)為1的正三角形組成一個(gè)大等邊三角形,則這個(gè)大等邊三角形的高為
 
,面積為
 
;
(2)圖(4)是由許多邊長(zhǎng)為1的正三角形(每個(gè)正三角形稱為單位正三角形)組成的一個(gè)正三角形網(wǎng)絡(luò),在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)?ABCD,這個(gè)平行四邊形是由多少個(gè)單位正三角形組成的?試求該平行四邊形邊BC上的高和面積.
(3)圖(5)是在正三角形網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)四邊形EFGH,試求該四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的盒子里,裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象上的概率;
(3)求小明、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在直線y=-x+5下方的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線L對(duì)稱,∠A=40°,∠B′=50°,則∠C=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案