【題目】如圖,中,,,,點是中點,將沿著直線翻折,得到,連接,則線段的長等于( )
A.4B.C.D.5
【答案】C
【解析】
延長CE交AD于F,連接BD,先判定△ABC∽△CAF,即可得到CF=6.4,EF=CF-CE=1.4,再依據(jù)EF為△ABD的中位線,即可得出BD=2EF=2.8,最后根據(jù)∠ADB=90°,即可運用勾股定理求得AD的長.
解:如圖,延長CE交AD于F,連接BD,
∵∠ACB=90°,AC=4,BC=3,
∴AB=5,
∵∠ACB=90°,CE為中線,
∴CE=AE=BE=,
∴∠ACF=∠BAC,
又∵∠AFC=∠BCA=90°,
∴△ABC∽△CAF,
∴,即,
∴CF=3.2,
∴EF=CF-CE=0.7,
由折疊可得,AC=DC,AE=DE,
∴CE垂直平分AD,
又∵E為AB的中點,
∴EF為△ABD的中位線,
∴BD=2EF=1.4,
∵AE=BE=DE,
∴∠DAE=∠ADE,∠BDE=∠DBE,
又∵∠DAE+∠ADE+∠BDE+∠DBE=180°,
∴∠ADB=∠ADE+∠BDE=90°,
∴Rt△ABD中,AD=,
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,放在直角坐標系中的正方形ABCD邊長為4,現(xiàn)做如下實驗:拋擲一枚均勻的正四面體骰子(它有四個頂點,各頂點的點數(shù)分別是1至4這四個數(shù)字中一個),每個頂點朝上的機會是相同的,連續(xù)拋擲兩次,將骰子朝上的頂點數(shù)作為直角坐標中P點的坐標)第一次的點數(shù)作橫坐標,第二次的點數(shù)作縱坐標).
(1)求P點落在正方形ABCD面上(含正方形內(nèi)部和邊界)的概率.
(2)將正方形ABCD平移整數(shù)個單位,則是否存在一種平移,使點P落在正方形ABCD
面上的概率為0.75;若存在,指出其中的一種平移方式;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“2018雙十一購物狂歡節(jié)”,京東商城當天的交易額約1600億元.“預計在2020雙十一購物狂歡節(jié)”京東商城當天的交易額能達到約1936億元.
(1)求出2018至2020年京東商城雙十一當天的交易額的年平均增長率;
(2)劉老師在“雙十一”到來之前,分別在京東商城的兩家店里選了一套標價為1900元的書籍和一件標價為990元的羽絨服.據(jù)了解,雙十一當天書籍打五五折后再降價n%.同時,該羽絨服店的老板先將羽絨服提價n%,雙十一當天再降價n%,最后劉老師雙十一購買兩種商品所花費的總金額恰好是1760元.求n的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如下圖,在平面直角坐標系中,對進行循環(huán)往復的軸對稱變換,若原來點A坐標是,則經(jīng)過第2019次變換后所得的A點坐標是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓心角為90°的扇形OAB中,半徑OA=2cm,C為的中點,D、E分別是OA、OB的中點,則圖中陰影部分的面積為_____cm2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(2m+1)x+m﹣3.
(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,求m的值;
(2)若這個函數(shù)是一次函數(shù),且y隨著x的增大而減小,求m的取值范圍;
(3)若這個函數(shù)是一次函數(shù),且圖象不經(jīng)過第四象限,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】春節(jié)前小明花1200元從市場購進批發(fā)價分別為每箱30元與50元的、兩種水果進行銷售,分別以每箱35元與60元的價格出售,設購進水果箱,水果箱.
(1)求關于的函數(shù)表達式;
(2)若要求購進水果的數(shù)量不少于水果的數(shù)量,則應該如何分配購進、水果的數(shù)量并全部售出才能獲得最大利潤,此時最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個不等實根.
(1)求實數(shù)k的取值范圍.
(2)若方程兩實根滿足|x1|+|x2|=x1·x2,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,以邊上AC上一點O為圓心,OA為半徑作⊙O,⊙O恰好經(jīng)過邊BC的中點D,并與邊AC相交于另一點F.
(1)求證:BD是⊙O的切線.
(2)若AB=,E是半圓上一動點,連接AE,AD,DE.
填空:
①當的長度是____________時,四邊形ABDE是菱形;
②當的長度是____________時,△ADE是直角三角形.
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