【題目】在矩形ABCD中,AB=12,P是邊AB上一點,把PBC沿直線PC折疊,頂點B的對應(yīng)點是點G,過點BBECG,垂足為E且在AD上,BEPC于點F.

(1)如圖1,若點EAD的中點,求證:AEB≌△DEC;

(2)如圖2,①求證:BP=BF;

②當AD=25,且AE<DE時,求cosPCB的值;

③當BP=9時,求BEEF的值.

【答案】(1)證明見解析;(2)①證明見解析;②;108.

【解析】(1)先判斷出∠A=∠D=90°,AB=DC再判斷出AE=DE,即可得出結(jié)論;

(2)①利用折疊的性質(zhì),得出∠PGC=∠PBC=90°,∠BPC=∠GPC,進而判斷出∠GPF=∠PFB即可得出結(jié)論;

判斷出△ABE∽△DEC,得出比例式建立方程求解即可得出AE=9,DE=16,再判斷出△ECF∽△GCP,進而求出PC,即可得出結(jié)論;

判斷出△GEF∽△EAB,即可得出結(jié)論.

1)在矩形ABCD中,∠A=D=90°,AB=DC,

EAD中點,

AE=DE,

ABEDCE中,

∴△ABE≌△DCE(SAS);

(2)①在矩形ABCD,ABC=90°,

∵△BPC沿PC折疊得到GPC,

∴∠PGC=PBC=90°,BPC=GPC,

BECG,

BEPG,

∴∠GPF=PFB,

∴∠BPF=BFP,

BP=BF;

②當AD=25時,

∵∠BEC=90°,

∴∠AEB+CED=90°,

∵∠AEB+ABE=90°,

∴∠CED=ABE,

∵∠A=D=90°,

∴△ABE∽△DEC,

,

設(shè)AE=x,

DE=25﹣x,

x=9x=16,

AE<DE,

AE=9,DE=16,

CE=20,BE=15,

由折疊得,BP=PG,

BP=BF=PG,

BEPG,

∴△ECF∽△GCP,

,

設(shè)BP=BF=PG=y,

,

y=

BP=,

RtPBC中,PC=,cosPCB==

③如圖,連接FG,

∵∠GEF=BAE=90°,

BFPG,BF=PG,

BPGF是菱形,

BPGF,

∴∠GFE=ABE,

∴△GEF∽△EAB,

,

BEEF=ABGF=12×9=108.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點A(﹣2,2)和點B(﹣3,﹣2)的位置如圖所示.

(1)作出線段AB關(guān)于y軸對稱的線段A′B′,并寫出點A、B的對稱點A′、B′的坐標;

(2)連接AA′BB′,請在圖中畫一條線段,將圖中的四邊形AA′B′B分成兩個圖形,其中一個是軸對稱圖形,另一個是中心對稱圖形,并且線段的一個端點為四邊形的頂點,另一個端點在四邊形一邊的格點上.(每個小正方形的頂點均為格點).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ACBC,ACBC4,以BC為直徑作半圓,圓心為O.以點C為圓心,BC為半徑作弧AB,過點OAC的平行線交兩弧于點D、E,則陰影部分的面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的頂點A點,D點分別在x軸、y軸上,對角線BDx軸,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形對角線的交點E,若點A(2,0),D(0,4),則k的值為( )

A.16B.20C.32D.40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某文明小區(qū)50平方米和80平方米兩種戶型的住宅,50平方米住宅套數(shù)是80平方米住宅套數(shù)的2倍.物管公司月底按每平方米2元收取當月物管費,該小區(qū)全部住宅都人住且每戶均按時全額繳納物管費.

1)該小區(qū)每月可收取物管費90 000元,問該小區(qū)共有多少套80平方米的住宅?

2)為建設(shè)“資源節(jié)約型社會”,該小區(qū)物管公司5月初推出活動一:“垃圾分類送禮物”,50平方米和80平方米的住戶分別有40%和20%參加了此次括動.為提離大家的積扱性,6月份準備把活動一升級為活動二:“拉圾分類抵扣物管費”,同時終止活動一.經(jīng)調(diào)査與測算,參加活動一的住戶會全部參加活動二,參加活動二的住戶會大幅增加,這樣,6月份參加活動的50平方米的總戶數(shù)在5月份參加活動的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加,每戶物管費將會減少;6月份參加活動的80平方米的總戶數(shù)在5月份參加活動的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加,每戶物管費將會減少.這樣,參加活動的這部分住戶6月份總共繳納的物管費比他們按原方式共繳納的物管費將減少,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD的一條邊AD=8 cm,點PCD邊上,AP=AB, PC=4cm,連結(jié)PB.點M從點P出發(fā),沿PA方向勻速運動(點M與點P、A不重合);點N同時從點B出發(fā),沿線段AB的延長線勻速運動,連結(jié)MNPB于點F

1)求AB的長;

2)若點M的運動速度為1cm/s,點N的運動速度為2cm/s,AMN的面積為S,點M和點N的運動時間為,求S的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;

3)若點M和點N的運動速度相等,作MEBP于點E.試問當點MN在運動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點E、F分別在邊ABCD上,下列條件不能判定四邊形DEBF一定是平行四邊形的是( 。

A. AECF B. DEBF C. ADE=∠CBF D. AED=∠CFB

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線過B(﹣2,6),C(2,2)兩點.

(1)試求拋物線的解析式;

(2)記拋物線頂點為D,求△BCD的面積;

(3)若直線向上平移b個單位所得的直線與拋物線段BDC(包括端點B、C)部分有兩個交點,求b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊△AOC的周長為3,作ODAC于點D,在x軸上取點C1,使CC1DC,以CC1為邊作等邊△A1CC1;作CD1A1C1于點D1,在x軸上取點C2,使C1C2D1C1,以C1C2為邊作等邊△A2C1C2;作C1D2A2C2于點D2,在x軸上取點C,使C2C3D2C2,以C2C3為邊作等邊△A3C2C3,且點A,A1,A2,A3,都在第一象限,如此下去,則等邊△A2019C2018C2019的頂點A2019坐標為_____

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