若x2-（m-1）x+4是完全平方式，則m=
 
．
考點(diǎn)：完全平方式
專題：
分析：根據(jù)完全平方公式得出-（m-1）=±2×1×2，求出即可．
解答：解：∵x2-（m-1）x+4是完全平方式，
∴-（m-1）=±2×1×2，
解得：m=5或-3，
故答案為：5或-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)完全平方公式的應(yīng)用，注意；完全平方式有a2+2ab+b2和a2-2ab+b2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)軸上，A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為6、-12，動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)、動(dòng)點(diǎn)N從B點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)，A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度為每秒2個(gè)單位，當(dāng)A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到OB的中點(diǎn)時(shí)，B點(diǎn)也運(yùn)動(dòng)到OA的中點(diǎn)．
（1）求B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度；
（2）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，M點(diǎn)到原點(diǎn)的距離能否是N點(diǎn)到原點(diǎn)距離的2倍？若能，求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）當(dāng)M、N兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒（t＞0）時(shí)，直接寫出M、N兩點(diǎn)之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在等腰△ABC中，AB=AC，D是AB的中點(diǎn)，E是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且BE=AB，求證：
（1）CE=2CD； 
（2）CB平分∠DCE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人計(jì)劃從A地步行去B地，乙早上7：00出發(fā)，勻速步行前往，甲因事耽誤，9：00才出發(fā)，為了追上乙，甲決定跑步前進(jìn)，跑步的速度是乙步行速度的2.5倍，但每跑半小時(shí)都需要休息半小時(shí)，那么甲什么時(shí)候才能追上乙？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+ax=2-a．
（1）求證：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）若α、β是方程x2+ax=2-a的兩個(gè)根，且α-α•β+β＜0，求滿足α的最小整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線C1的解析式是y=2x2-4x+5，拋物線C2與拋物線C1關(guān)于x軸對(duì)稱，則拋物線C2的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：（a×b）=a2×b2、（a×b）3=a3×b3、（a×b）4=a4×b4，
（1）用特例驗(yàn)證上述等式是否成立，（取a=1，b=-2）
（2）通過(guò)上述驗(yàn)證，猜一猜：（a×b）100=
 
，歸納得出：（a×b）n=
 
；
（3）上述性質(zhì)可以用來(lái)進(jìn)行積的乘方運(yùn)算，反之仍然成立，即：an×bn=（a×b）n
應(yīng)用上述等式計(jì)算：（-
1
4
）2003×42003．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x＞0，y＞0時(shí)，下列正確的是（　�。�
A、
x2y
=xy
B、
9x3y
=3x
xy
C、
9x4y2
=3x2y
xy
D、
9x2y
=3
xy

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-
4
5
，0，8.9，-6，-3.2，+108，28，-9這些有理數(shù)中，
（1）正整數(shù)有
 
；
（2）負(fù)整數(shù)有
 
；
（3）負(fù)分?jǐn)?shù)有
 
．

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