計算：
（1）（
1
m
+
1
n
）÷
m+n
n

（2）2-1×3+|-2|÷(-
1
2
)0-
1
4
．
考點：分式的混合運算,實數(shù)的運算
專題：
分析：（1）先算括號里面的數(shù)，再算除法即可；
（2）分別根據(jù)絕對值的性質(zhì)、數(shù)的開方法則、0指數(shù)冪及負整數(shù)指數(shù)冪的計算法則計算出各數(shù)，再根據(jù)有理數(shù)混合運算的法則進行計算即可．
解答：解：（1）原式=（
n
mn
+
m
mn
）•
n
m+n

=
n+m
mn
•
n
m+n

=
1
m
；

（2）原式=
1
2
×3+2÷1-
1
2

=
3
2
+2-
1
2

=3．
點評：本題考查的是分式的混合運算，熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A點的初始位置位于數(shù)軸上的原點．現(xiàn)對A點做如下移動：第1次從原點向右移動1個單位長度至B點，第2次從B點向左移動3個單位長度至C點，第3次從C點向右移動6個單位長度至D點，第4次從D點向左移動9個單位長度至E點，…，依此類推，這樣，
（1）移動1次后該點到原點的距離為
 
個單位長度；
（2）移動2次后該點，到原點的距離為
 
個單位長度；
（3）移動3次后該點到原點的距離為
 
個單位長度；
（4）試問移動n次后該點到原點的距離為多少個單位長度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，從正面看，所能看到的結(jié)果是圖形（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，⊙O的直徑AB與弦CD相交，∠ACD=60°，則∠BAD=
 
°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、整數(shù)就是正整數(shù)和負整數(shù)
B、-a一定是負數(shù)
C、+5是表示向東走5米
D、零既不是正數(shù)，也不是負數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、零是絕對值最小的有理數(shù)
B、如果兩個數(shù)互為相反數(shù)，那么它們的絕對值相等
C、任何有理數(shù)的絕對值都是非負數(shù)
D、兩個互為相反數(shù)的商是-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，用同樣規(guī)格黑白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面，請觀察下列圖形，探究并觀察下列問題：

（1）第4個圖中，共有白色瓷磚
 
塊；第n個圖中共有白色瓷磚
 
塊．
（2）第n個圖中，共有瓷磚
 
塊
（3）如果每塊黑瓷磚6元，白瓷磚4元，鋪設(shè)當n=20時，共需花多少錢購買瓷磚？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將一根繩子對折1次后從中間剪一刀，繩子變成3段，那么對折2次后從中間剪一刀，繩子變成
 
段，若對折n次后從中間剪一刀，繩子變成
 
段．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用同樣大小的黑色棋子按如圖的規(guī)律擺放：
（1）第8個圖形有
 
顆黑子棋子；
（2）第n個圖形有
 
顆黑子棋子；
（3）當n=2016時，有多少顆黑色棋子呢？

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