下列說法中,正確的是( 。
A、整數(shù)就是正整數(shù)和負整數(shù)
B、-a一定是負數(shù)
C、+5是表示向東走5米
D、零既不是正數(shù),也不是負數(shù)
考點:有理數(shù),正數(shù)和負數(shù)
專題:
分析:根據(jù)有理數(shù)和相反數(shù)的定義,利用排除法求解.
解答:解:A、整數(shù)就是正整數(shù),0和負整數(shù),故A錯誤;
B、a可能為正數(shù)、負數(shù)、也可能是0,-a也可能是正數(shù)、負數(shù)、也可能是0,故B錯誤;
C、沒有規(guī)定向哪個方向為正,故C錯誤;
D、零既不是正數(shù)也不是負數(shù),故D正確.
故選D.
點評:此題考查了有理數(shù)的有關概念,認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與特點.
注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小惠在紙上畫了一條數(shù)軸后,折疊紙面,使數(shù)軸上表示1的點與表示-3的點重合,若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為2014(A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)上述折疊后重合,則A點表示的數(shù)為( 。
A、-1006
B、-1007
C、-1008
D、-1009

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,則cosB的值為( 。
A、
5
13
B、
12
13
C、
5
12
D、
13
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,矩形ODEF的一邊落在矩形ABCO的一邊上,并且矩形ODEF∽矩形ABCO,其相似比為1:4,矩形ABCO的邊AB=4,BC=4
3
.將矩形ODEF繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一周,連接EC、EA,則整個旋轉(zhuǎn)過程中△ACE的最大面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知正方形的對角線長為6,則此正方形的邊長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(
1
m
+
1
n
)÷
m+n
n

(2)2-1×3+|-2|÷(-
1
2
)0-
1
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若扇形的圓心角是60°扇形半徑為6,則弧長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各數(shù)|2|,-(-2),(-2)2,(-2)3,-22中,負數(shù)的個數(shù)為( 。
A、1個B、2個
C、3 個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列方程是一元二次方程的是( 。
A、(x+1)2-1=x2+4
B、ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù))
C、(x-1)(x+2)=0
D、
1
x-2
=
3
x2

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