【題目】如圖,在等腰△ABC中,∠ACB = 90,點D為CB延長線上一點,過A作AE⊥AD,且AE = AD,BE與AC的延長線交于點P,求證:PB = PE.
【答案】證明見解析.
【解析】
作EM⊥AP于M,證△BCP≌△EMP,求出BC=AC=EM,證△ADC≌△EAM,推出即可;
法1:過E作EF⊥AC,垂足為F,連接BF,CE
∵ AE⊥AD,ACB = 90
∴ EAF + CAD = 90,D + CAD = 90
∴ EAF = D
又∵ AFE = ACB = 90,AE = AD
∴ △AFE ≌△DCA(AAS)
∴ EF=AC=BC
∵ BC⊥AC,EF⊥AC
∴ EF∥BC
∴ EFBC
∴ 四邊形BCEF為平行四邊形
∴ PB = PE.
法2:∵ AD = AE且AD⊥AE
∴ 可將△ADB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90至△AEH,
由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得AH = AB且AH⊥AB
∴ △BAH為等腰直角三角形,ABH = 45
又∵ △ACB中,ACB = 90,AC = BC
∴ ABC = 45
∴ ABH = ABC,則B、C、H三點共線
∴ AP垂直平分BH
∴ PH = PB
∴ PBH = PHB
又由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)得EH⊥BD,即EH⊥BH
∴ PHE = 90-PHB,PEH = 90-PBH,
∴ PEH = PHB
∴ PH=PE
∴ PB=PE
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三種糖果混合而成的什錦糖100千克,其中各種糖果的單價和千克數(shù)如表所示,商家用加權(quán)平均數(shù)來確定什錦糖的單價.
甲種糖果 | 乙種糖果 | 丙種糖果 | |
單價(元/千克) | 15 | 25 | 30 |
千克數(shù) | 40 | 40 | 20 |
(1)求該什錦糖的單價.
(2)為了使什錦糖的單價每千克至少降低2元,商家計劃在什錦糖中加入甲、丙兩種糖果共100千克,問其中最多可加入丙種糖果多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(2,﹣4),B(3,﹣2),C(6,﹣3).
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)以M點為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2 , 使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1;
(3)若每一個方格的面積為1,則△A2B2C2的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市對一大型超市銷售的甲、乙、丙3種大米進(jìn)行質(zhì)量檢測.共抽查大米200袋,質(zhì)量評定分為A、B兩個等級(A級優(yōu)于B級),相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖如下:
根據(jù)所給信息,解決下列問題:
(1)a= , b=;
(2)已知該超市現(xiàn)有乙種大米750袋,根據(jù)檢測結(jié)果,請你估計該超市乙種大米中有多少袋B級大米?
(3)對于該超市的甲種和丙種大米,你會選擇購買哪一種?運用統(tǒng)計知識簡述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于( )
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表反映的是某地區(qū)電的使用量x(千瓦時)與應(yīng)交電費y(元)之間的關(guān)系,下列說法不正確的是( 。
用電量x(千瓦時) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
應(yīng)交電費y(元) | 0.55 | 1.1 | 1.65 | 2.2 | … |
A. x與y都是變量,且x是自變量,y是x的函數(shù)
B. 用電量每增加1千瓦時,電費增加0.55元
C. 當(dāng)交電費20.5元時,用電量為37千瓦時
D. 若用電量為8千瓦時,則應(yīng)交電費4.4元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店王阿姨到水果批發(fā)市場打算購進(jìn)一種水果銷售,經(jīng)過還價,實際價格每千克比原來少2元,發(fā)現(xiàn)原來買這種水果80千克的錢,現(xiàn)在可買88千克.
(1)現(xiàn)在實際購進(jìn)這種水果每千克多少元?
(2)王阿姨準(zhǔn)備購進(jìn)這種水果銷售,若這種水果的銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系. ①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②請你幫王阿姨拿個主意,將這種水果的銷售單價定為多少時,能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=銷售收入﹣進(jìn)貨金額)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,菱形ABCD中,∠A=60°,點P從A出發(fā),以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運動到D終止,點Q從A與P同時出發(fā),沿邊AD勻速運動到D終止,設(shè)點P運動的時間為t(s).△APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數(shù)關(guān)系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出.
(1)求點Q運動的速度;
(2)求圖2中線段FG的函數(shù)關(guān)系式;
(3)問:是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.
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