14.如圖,△ABC中,AB=BC,∠ABC=45°,BE⊥AC于點(diǎn)E,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE與AD相交于F.
(1)求證:BF=AC;
(2)若CD=3,求AF的長.

分析 (1)根據(jù)等腰三角形腰長相等性質(zhì)可得AD=BD,即可求證△BDF≌△ACD,即可解題;
(2)連接CF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到DF=DC,得到△DFC是等腰直角三角形.推出AE=EC,BE是AC的垂直平分線.于是得到結(jié)論.

解答 解:(1)AD⊥BD,∠BAD=45°,
∴AD=BD,
∵∠BFD=∠AFE,∠AFE+∠CAD=90°,∠CAD+∠ACD=90°,
∴∠BFD=∠ACD,
在△BDF和△ACD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BFD=∠ACD}\\{∠BDF=∠ADC}\\{BD=AD}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△ACD(AAS),
∴BF=AC;
  
(2)連接CF,
∵△BDF≌△ADC,
∴DF=DC,
∴△DFC是等腰直角三角形.
∵CD=3,CF=$\sqrt{2}$CD=3$\sqrt{2}$,
∵AB=BC,BE⊥AC,
∴AE=EC,BE是AC的垂直平分線.
∴AF=CF,
∴AF=3$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì),考查了等腰三角形底邊三線合一的性質(zhì),本題中求證△BDF≌△ACD是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.一個(gè)四邊形的紙片ABCD,其中∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,點(diǎn)B落在AD邊上的E點(diǎn),AF是折痕.
(1)求證:EF∥DC;
(2)如果∠AFB=70°,求∠C的度數(shù).

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5.如圖,茬四邊形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中點(diǎn),AC平分∠BCD,且AC⊥AB,接DE,交AC于F.
(1)求證:AD=CE;
(2)若∠B=60°,試確定四邊形ABED是什么特殊四邊形?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,AC⊥OM,AD⊥ON,BE⊥OM,BF⊥ON,垂足分別為C,D,E,F(xiàn),且AC=AD,求證:BE=BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.直線a:y=x+2和直線b:y=-x+4相交于點(diǎn)A,分別與x軸相交于點(diǎn)B和點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,AB∥CD且AB=CD,AD,BC交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是OA,OD上的點(diǎn),且OE=OF,連接CE,BF.
求證:BF=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E,若CD=2cm,則AC=2+$2\sqrt{2}$(cm).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計(jì)算:
(1)(-23)+(-5)-(-3)-(-8);
(2)(-0.5)-(4$\frac{1}{4}$)+5.75-(+8$\frac{1}{2}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長均為1,點(diǎn)A、B、C均在小正方形的格點(diǎn)上,請(qǐng)畫出滿足要求的圖形;
(1)在圖1中畫出以AB和BC為邊的四邊形ABCD,此四邊形只有一組對(duì)邊相等,點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上;
(2)在圖2中畫出以AB和BC為邊的四邊形ABCE,此四邊形有兩組對(duì)邊相等,點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案