【題目】計(jì)算或化簡(jiǎn):

121+

22x2y(﹣3xy÷xy2

3)(﹣2a3a2a+3

4)(x+3)(x+4)﹣(x12

5[2a3x2a2x)﹣a2x2(﹣ax2

【答案】1;(2)﹣6x;(3)﹣6a3+2a26a;(49x+11;(52a24ax

【解析】

1)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,先分別對(duì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,二次根式,求一個(gè)數(shù)的立方根和零指數(shù)冪進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再計(jì)算;

2)整式的乘除混合運(yùn)算,先做乘方,然后再做乘除;

3)用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則進(jìn)行計(jì)算;

4)整式的加減乘除混合運(yùn)算,先做乘方,然后做多項(xiàng)式乘法,然后再去括號(hào),進(jìn)行合并同類(lèi)項(xiàng)計(jì)算;

5)整式的加減乘除混合運(yùn)算,先做乘方,然后做乘除,最后做加減.

解:(121+

22x2y(﹣3xy÷xy2

=﹣6x3y2÷x2y2

=﹣6x;

3)(﹣2a3a2a+3)=﹣6a3+2a26a;

4)(x+3)(x+4)﹣(x12

x2+7x+12﹣(x22x+1

= x2+7x+12x2+2x-1

9x+11

5[2a3x2a2x)﹣a2x2(﹣ax2

=(2a4x24a3x3a2x2÷a2x2),

2a24ax

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10厘米,點(diǎn)E在邊AB上,且AE=4厘米,如果點(diǎn)P在線(xiàn)段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線(xiàn)段CD上由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)2秒后,BPECQP是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,則當(dāng)t為何值時(shí),能夠使BPECQP全等;此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:如圖①平行四邊形AB、CD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,DEAC,CEBD,可知:四邊形OCED是什么形(不需要證明).

(2)類(lèi)比探究:如圖②矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,DEAC,CEBD,四邊形OCED是什么形,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)拓展應(yīng)用:如圖③,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,ABC=60°,BC=4,DEACBC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,CEBD求四邊形ABFD的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°得到△EDC,若點(diǎn)A、D、E在同一直線(xiàn)上,∠ACB=n°,則∠ADC的度數(shù)是(  )

A. mn)°B. 90+nm)°C. 90n+m)°D. 1802nm)°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)CCEBD,過(guò)點(diǎn)DDEACCEDE相交于點(diǎn)E,若AB=10,AC=12,求四邊形CODE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣ x+m(m>0)的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,點(diǎn)C在線(xiàn)段OA上,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為n,點(diǎn)D在線(xiàn)段AB上,且AD=2BD,將△ACD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1C1D.

(1)若點(diǎn)C1恰好落在y軸上,試求 的值;
(2)當(dāng)n=4時(shí),若△A1C1D被y軸分得兩部分圖形的面積比為3:5,求該一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn)分別作AEBDCFBD,E,F為垂足.

1)求證:AED≌△CFB;

2)求證:四邊形AFCE是平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC邊上的中線(xiàn),過(guò)點(diǎn)D作BA的平行線(xiàn)交AC于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線(xiàn)交DO的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,連接CE.

(1)求證:四邊形ADCE是菱形;
(2)作出△ABC外接圓,不寫(xiě)作法,請(qǐng)指出圓心與半徑;
(3)若AO:BD= :2,求證:點(diǎn)E在△ABC的外接圓上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD被分成四部分,其中△ABE、△ECF、△ADF的面積分別為2、3、4,則△AEF的面積為

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