已知有一個(gè)角是30°的直角三角形,斜邊為1cm,則斜邊上的高為
 
cm.
考點(diǎn):解直角三角形
專題:
分析:先根據(jù)在直角三角形中30°所對(duì)的邊是斜邊的一半,即可求得30°所對(duì)的直角邊的長(zhǎng)度,再利用勾股定理求得另一直角邊的長(zhǎng)度;根據(jù)角的正弦值以及另一直角邊的長(zhǎng)度即可求得斜邊上的高.
解答:解:∵在直角三角形中30°所對(duì)的邊是斜邊的一半,
∴30°所對(duì)的直角邊=
1
2
cm;
則根據(jù)勾股定理可知,另一直角邊=
3
2
cm;
根據(jù)在直角三角形中30°所對(duì)的邊是斜邊的一半可得,
斜邊上的高=
1
2
×另一直角邊的長(zhǎng)度=
3
4
cm.
故答案為:
3
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形中三角函數(shù)的應(yīng)用,要熟練掌握好邊角之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)若am=3,則a3m=
 
;
(2)若xm•x2m=2,則x9m=
 

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如圖,EF為梯形ABCD的中位線,則S△ABF:S梯形ABCD=
 

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國(guó)家為九年義務(wù)教育期間的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,下表是某中學(xué)國(guó)家免費(fèi)提供教科書補(bǔ)助的部分情況:
年級(jí)
項(xiàng)目
合計(jì)
每人免費(fèi)補(bǔ)助金額/人 110 90 50 -
人數(shù)/人 80 300
免費(fèi)補(bǔ)助總金額/元 4000 26200
如果要知道空白處的數(shù)據(jù),可設(shè)七年級(jí)的人數(shù)為x人,八年級(jí)的人數(shù)為y人,可列出關(guān)于x、y的方程組為
 

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分解多項(xiàng)式16ab2-48a2b時(shí),提出的公因式是
 

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小明在學(xué)習(xí)“銳角三角函數(shù)”中發(fā)現(xiàn),將如圖所示的矩形紙片ABCD沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC上的點(diǎn)E處,還原后,再沿過(guò)點(diǎn)E的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC上的點(diǎn)F處,則67.5°角的正切值是( 。
A、
3
+1
B、
5
C、2.5
D、
2
+1

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在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度數(shù)之比為3:4:5,那么△ABC是( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、等腰三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、AD⊥BC
B、∠BAD=∠CAD
C、BD=CD
D、AD=BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x3+x2y+
1
4
xy2
+
1
4
x3-x2y+xy2
,其中x=25,y=15.

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同步練習(xí)冊(cè)答案