如圖，線段AB=10cm，C是線段AB上任意一點(diǎn)，M，N分別是AC，BC的中點(diǎn)，“AM=4cm，BN的長(zhǎng)為
 
cm．
考點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)M是AC的中點(diǎn)求出AC的長(zhǎng)，從而得到CB的長(zhǎng)，根據(jù)N是BC的中點(diǎn)，求出BN的長(zhǎng)．
解答：解：∵M(jìn)是AC的中點(diǎn)，AM=4cm，
∴AC=4×2=8cm，
∴BC=10-8=2cm，
∵N是BC的中點(diǎn)，
∴BN=2×
1
2
=1cm．
故答案為1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了兩點(diǎn)間的距離，熟悉線段的加減是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=AC=6，P為BC上任意一點(diǎn)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)試求PC•PB+PA2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)規(guī)定一種運(yùn)算a*b=ab+a-b，其中a，b為有理數(shù)，則3*5的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠ABC＞60°，∠ABD=60°，且∠ADB=90°-
1
2
∠BDC，求證：AC=BD+DC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直線l上順次取A，B，C，D四點(diǎn)，并且使AB：BC：CD=2：3：4，如果AB中點(diǎn)M與CD中點(diǎn)N的距離是12cm，那么CD的長(zhǎng)是（　�。�
A、4cmB、6cm
C、8cmD、24cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)B、C、D都在⊙O上，過(guò)點(diǎn)C作AC∥BD交OB延長(zhǎng)線于點(diǎn)A，連接CD，且∠CDB=∠OBD=30°，DB=
3
cm．
（1）求證：AC是⊙O的切線；
（2）求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平行于BC的直線DE把△ABC分成的兩部分面積相等，則
DE
BC
=（　�。�
A、
1
4
B、
3
2
C、
1
2
D、
2
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D為BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，且∠D=∠ACB，⊙O為△ACD的外接圓
（1）求證：BC為⊙O的切線；
（2）若∠B=45°，AB=8
2
，AD=
2
，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接與⊙O，AB是直徑，⊙O的切線PC交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P，OF∥BC交AC于點(diǎn)E，交PC于點(diǎn)F，連接AF．
（1）判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由；
（2）若AC=24，AF=15，求⊙O的半徑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案