小明，小剛，小靜在一起滑滑梯時(shí)，需要確定滑滑梯的先后順序，他們約定用“剪刀，石頭，布”的方式確定，問(wèn)在同一回合中，三人都出剪刀的概率是　　　　。

試題分析：先根據(jù)題意列舉出所有等可能的情況，再根據(jù)概率公式求解即可.
由題意用“剪刀，石頭，布”的方式確定共有27種組合
所有在同一回合中，三人都出剪刀的概率是.
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握概率的求法：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

口袋中有2個(gè)白球，1個(gè)黑球，從中任取一個(gè)球，摸到白球的概率為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為某班一次數(shù)學(xué)成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖，則數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?9.5~89.5分范圍學(xué)生占全體學(xué)生的（    ）
A．47.55%B．60%C．72.5%D．82.5%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知為-9、-6、-5、-3、-2、2、3、5、6、9中隨機(jī)取的一個(gè)數(shù)，則的概率為（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某醫(yī)院決定抽調(diào)甲、乙、丙、丁4名醫(yī)護(hù)人員參加抗震救災(zāi)，先隨機(jī)地從這4人中抽取2人作為第一批救災(zāi)醫(yī)護(hù)人員，那么丁醫(yī)護(hù)人員被抽到作為第一批救災(zāi)醫(yī)護(hù)人員的概率是（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(gè)（除顏色外其余都相同），其中紅球2個(gè)（分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)），藍(lán)球1個(gè)．若從中任意摸出一個(gè)球，它是藍(lán)球的概率為．
（1）求袋中黃球的個(gè)數(shù)；
（2）第一次任意摸出一個(gè)球（不放回），第二次再摸出一個(gè)球，請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法，求兩次摸到不同顏色球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．兩名同學(xué)5次平均分相同，則方差較大的同學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定
B．一組數(shù)據(jù)3，4，4，6，8，5的眾數(shù)為4
C．必然事件的概率是100％，隨機(jī)事件的概率是50％
D．為防止H7N9流感，對(duì)確診患者的密切接觸者采用抽樣調(diào)查的方法

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

口袋中有4張完全相同的卡片，分別寫(xiě)有1cm、2cm、3cm、4cm，口袋外有一張卡片，寫(xiě)有4cm，現(xiàn)隨機(jī)從袋中取出兩張卡片，與口袋外的那張放在一起，以卡片上的數(shù)量分別作為三條線段的長(zhǎng)度，用樹(shù)狀圖或表格列出所有可能的結(jié)果，求這三條線段能構(gòu)成三角形的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在如圖的方格紙中，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，點(diǎn)A、 B、C、D是方格紙中的四個(gè)格點(diǎn)（即正方形的頂點(diǎn)），圖中陰影部分是將四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)連結(jié)起來(lái)而得到的圖形，若將一個(gè)骰子投到這個(gè)方格紙中，則投到陰影部分的概率是_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案