下面與
2
能合并的是（　　）
A、
3
B、
12
C、
8
D、
2
-1
考點：同類二次根式
專題：
分析：先化簡，再根據(jù)同類二次根式的定義解答．
解答：解：A、
3
與
2
被開方數(shù)不同，不是同類二次根式；
B、
12
=2
3
與
2
被開方數(shù)不同，不是同類二次根式；
C、
8
=2
2
與
2
被開方數(shù)相同，是同類二次根式；
D、
2
-1與
2
，不是同類二次根式．
故選C．
點評：本題考查了同類二次根式的定義，即化成最簡二次根式后，被開方數(shù)相同的二次根式叫做同類二次根式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一枝鉛筆和一枝鋼筆原價分別為a元和b元（b＞a），若鉛筆降價10%，而鋼筆提價10%，則現(xiàn)在買一枝鉛筆和一枝鋼筆比原來多付
 
元．（要求化簡，寫過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
mn
3m-3n
中的m、n的值同時擴大到原來的10倍，則此分式的值（　�。�
A、不變
B、是原來的20倍
C、是原來的10倍
D、是原來的
1
10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，兩個全等菱形的邊長為1米，一個微型機器人由A點開始按ABCDEFCGA的順序沿菱形的邊循環(huán)運動，行走2009米停下，則這個微型機器人停在（　�。c．
A、點AB、點BC、點CD、點D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
20m
是一個正整數(shù)，那么正整數(shù)m的最小值是（　　）
A、2B、20C、1D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
x-2y
與|x-y-3|互為相反數(shù)，則x+y的值為（　�。�
A、3B、9C、12D、27

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一張長方形的紙按圖那樣折疊后，B、C兩點落在B′、C′點處，若得∠AOB′=70°，則∠B′OG的度數(shù)為（　�。�
A、60°B、50°
C、65°D、55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a，b互為倒數(shù)，m，n互為相反數(shù)，計算（m+n）2+2ab的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）-
3
•
(-16)(-36)
；               
（2）
1
3
5
•2
3
•（-
1
2
10
）．

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