【題目】如圖,在9×9的方格(每小格邊長(zhǎng)為1個(gè)單位)中,有格點(diǎn)A,B現(xiàn)點(diǎn)A沿網(wǎng)格線跳動(dòng)規(guī)定:向右跳動(dòng)一格需要m秒,向上跳動(dòng)一格需要n秒,且每次跳動(dòng)后均落在格點(diǎn)上.
(1)點(diǎn)A跳到點(diǎn)B,需要 秒(用含m,n的代數(shù)式表示).
(2)已知m=1,n=2.
①若點(diǎn)A向右跳動(dòng)3秒,向上跳動(dòng)10秒到達(dá)點(diǎn)C,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)C的位置,并求出以BC為邊的正方形的面積.
②若點(diǎn)A跳動(dòng)5秒到達(dá)點(diǎn)D,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D與點(diǎn)B之間距離的最小值為 .
【答案】(1)(5m+3n);(2)①點(diǎn)C的位置如圖所示,以BC的邊長(zhǎng)的正方形的面積為=8;②.
【解析】
(1)根據(jù)題意求出點(diǎn)A跳到點(diǎn)B的時(shí)間即可.
(2)①由題意確定點(diǎn)C的位置,再計(jì)算出BC的長(zhǎng)度即可解決問題.
②有三種情形,作出點(diǎn)D的位置即可判斷.
(1)∵從點(diǎn)A到點(diǎn)B需要向右跳5格,然后向上跳3格,
∴需要(5m+3n)秒.
故答案為:(5m+3n).
(2)①點(diǎn)C的位置如圖所示,BC=2,
以BC的邊長(zhǎng)的正方形的面積為=228.
②點(diǎn)D的位置有三種情形,BD的最小值.
故答案為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的加速推進(jìn),廣東省正加速布局以5G等為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),目前廣東5G基站的數(shù)量約1.5萬座,計(jì)劃到2020年底,全省5G基站數(shù)是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站數(shù)量將達(dá)到17.34萬座。
(1)計(jì)劃到2020年底,全省5G基站的數(shù)量是多少萬座?;
(2)按照計(jì)劃,求2020年底到2022年底,全省5G基站數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店在2015年至2017年期間銷售一種禮盒。2015年,該商店用3 500元購(gòu)進(jìn)了這種禮盒并且全部售完;2017年,這種禮盒的進(jìn)價(jià)比2015年下降了11元/盒,該商店用2 400元購(gòu)進(jìn)了與2015年相同數(shù)量的禮盒也全部售完,禮盒的售價(jià)均為60元/盒.
(1)2015年這種禮盒的進(jìn)價(jià)是多少元/盒?
(2)若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤(rùn)的年增長(zhǎng)率相同,問年增長(zhǎng)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)雙曲線與直線交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在第三象限),將雙曲線在第一象限的一支沿射線的方向平移,使其經(jīng)過點(diǎn),將雙曲線在第三象限的一支沿射線的方向平移,使其經(jīng)過點(diǎn),平移后的兩條曲線相交于點(diǎn),兩點(diǎn),此時(shí)我們稱平移后的兩條曲線所圍部分(如圖中陰影部分)為雙曲線的“眸”,為雙曲線的“眸徑”.當(dāng)雙曲線的眸徑為6時(shí),的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,平分交于點(diǎn),為上一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn),的分別交,于點(diǎn),,連接交于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)設(shè),,試用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng);
(3)若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了美化環(huán)境,建設(shè)宜居成都,我市準(zhǔn)備在一個(gè)廣場(chǎng)上種植甲、乙兩種花卉.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,甲種花卉的種植費(fèi)用(元)與種植面積之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙種花卉的種植費(fèi)用為每平方米100元.
(1)直接寫出當(dāng)和時(shí),與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)廣場(chǎng)上甲、乙兩種花卉的種植面積共,若甲種花卉的種植面積不少于,且不超過乙種花卉種植面積的2倍,那么應(yīng)該怎樣分配甲、乙兩種花卉的種植面積才能使種植費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某市民健身廣場(chǎng)的平面示意圖,它是由6個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形,已知中間最小的正方形的邊長(zhǎng)是1米;
(1)若設(shè)圖中最大正方形的邊長(zhǎng)是米,請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示出正方形的邊長(zhǎng)
(2)觀察圖形的特點(diǎn)可知,長(zhǎng)方形相對(duì)的兩邊是相等的(即, )請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論,求出的值
(3)現(xiàn)沿著長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的四條邊鋪設(shè)下水管道,由甲、乙工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)分別需要10天、15天完成,如果兩隊(duì)從同一位置開始,沿相反的方向同時(shí)施工2天后,因甲隊(duì)另有任務(wù),余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)施工,還要多少天完成?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E在⊙O上,∠EAB的平分線交⊙O于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作AE的垂線,垂足為D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.
(1)判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若tan∠P=,AD=6,求線段AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABF≌△CDE.
(1)若∠B=30°,∠DCF=40°,求∠EFC的度數(shù);
(2)若BD=10,EF=2,求BF的長(zhǎng).
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