【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線交軸于點,交軸于點,且經(jīng)過點,連接.
(1)求該拋物線的函數(shù)關系式;
(2)△ANM與是否相似?若相似,請求出此時點、點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點是直線上方的拋物線上一動點(不與點重合),過作軸交直線于點,以為直徑作⊙,則⊙在直線上所截得的線段長度的最大值等于 .(直接寫出答案)
【答案】(1);(2)點M(0,)、點N(,0)或點M(0,),N(-3,0)或點M(-1,)、點N(-3,0)或N(,0)、M(-1,);(3)QH有最大值,當x=時,其最大值為.
【解析】
(1)用交點式函數(shù)表達式得:y=a(x-2)(x+3),將點D坐標代入上式即可求解;
(2)分∠MAB=∠BAD、∠MAB=∠BDA,兩種大情況、四種小情況,分別求解即可;
(3)根據(jù)題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)和三角函數(shù),QH=PQcos∠PQH=PQ==,即可求解.
解:(1)用交點式函數(shù)表達式得:y=a(x-2)(x+3),
將點D坐標代入上式并解得:,
故函數(shù)的表達式為:…①,
則點C(0,);
(2)由題意得:AB=5,AD=10,BD=,
①∠MAN=∠ABD時,
(Ⅰ)當△ANM∽△ABD時,
直線AD所在直線的k值為,則直線AM表達式中的k值為,
則直線AM的表達式為:,故點M(0,),
,則AN=,則點N(,0);
(Ⅱ)當△AMN∽△ABD時,
同理可得:點N(-3,0),點M(0,),
故點M(0,)、點N(,0)或點M(0,),N(-3,0);
②∠MAN=∠BDA時,
(Ⅰ)△ABD∽△NMA時,
∵AD∥MN,則tan∠MAN=tan∠BDA=,
AM:y=(x-2),則點M(-1,)、點N(-3,0);
(Ⅱ)當△ABD∽△MNA時,
,即,
解得:AN=,
故點N(,0)、M(-1,);
故:點M(-1,)、點N(-3,0)或N(,0)、M(-1,);
綜上,點M(0,)、點N(,0)或點M(0,),N(-3,0)或點M(-1,)、點N(-3,0)或N(,0)、M(-1,);
(3)如圖所示,連接PH,
由題意得:tan∠PQH=,則cos∠PQH=,
則直線AD的表達式為:y=,
設點P(x,),則點Q(x,),
則QH=PQcos∠PQH=PQ=
=
=,
∵,
故QH有最大值,當x=時,其最大值為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,,,,點E為AB的中點,D為BC邊上的一動點,把△ACD沿AD折疊,點C落在點F處,當△AEF為直角三角形時,CD的長為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明同學在綜合實踐活動中對本地的一座古塔進行了測量.如圖,他在山坡坡腳P處測得古塔頂端M的仰角為60°,沿山坡向上走25m到達D處,測得古塔頂端M的仰角為30°.已知山坡坡度i=3:4,即tanθ=,請你幫助小明計算古塔的高度ME.(結果保留根號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個矩形的面積為96000000cm2,第一次截去它的,第二次截去剩下的,如此截下去,第六次截去后剩余圖形的面積為_____cm2,用科學記數(shù)法表示剩余圖形的面積為_____cm2.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點A(6,0),點B為y軸正半軸上一動點,連接AB,以AB為一邊向下作等邊△ABC,連接OC,則OC的最小值( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠C=90°,點D在AC上,且CD>DA,DA=2.點P、Q同時從D點出發(fā),以相同的速度分別沿射線DC、射線DA運動.過點Q作AC的垂線段QR,使QR=PQ,聯(lián)接PR.當點Q到達A時,點P、Q同時停止運動.設PQ=x.△PQR和△ABC重合部分的面積為S.S關于x的函數(shù)圖像如圖2所示(其中0<x≤,<x≤m時,函數(shù)的解析式不同)
(1)填空:n的值為___________;
(2)求S關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,﹣2).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時自變量x的取值范圍;
(3)若雙曲線上點C(2,n)沿OA方向平移個單位長度得到點B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】工匠制作某種金屬工具要進行材料煅燒和鍛造兩個工序,即需要將材料燒到800℃,然后停止煅燒進行鍛造操作,經(jīng)過8min時,材料溫度降為600℃.煅燒時溫度y(℃)與時間x(min)成一次函數(shù)關系;鍛造時,溫度y(℃)與時間x(min)成反比例函數(shù)關系(如圖).已知該材料初始溫度是32℃.
(1)分別求出材料煅燒和鍛造時y與x的函數(shù)關系式,并且寫出自變量x的取值范圍;
(2)根據(jù)工藝要求,當材料溫度低于480℃時,須停止操作.那么鍛造的操作時間有多長?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com