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求證:兩邊和第三邊的中線對應相等的兩三角形全等.

答案:略
解析:

已知(如圖)在△ABC中,,,AD為中線且,求證:

證明:延長ADE使DE=AD,延長,使,連結BE、

在△ADC和△EDB中,∴△ADC≌△EDB(SAS)

BE=AC,同理得

又∵

又∵,∴

在△ABE中,

∴∠3=∠4.同理得∠5=∠6,∴

在△ABC中,


提示:

解這類文字題,要翻譯成字母符號題,寫出“已知”“求證”,畫出圖形,寫出證明過程.


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科目:初中數學 來源: 題型:

學習了勾股定理的逆定理,我們知道:在一個三角形中,如果兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形為直角三角形.類似地,我們定義:對于任意的三角形,設其三個角的度數分別為x°、y°和z°,若滿足x2+y2=z2,則稱這個三角形為勾股三角形.
(1)根據“勾股三角形”的定義,請你直接判斷命題:“直角三角形是勾股三角形”是真命題還是假命題?
(2)已知某一勾股三角形的三個內角的度數從小到大依次為x°、y°和z°,且xy=2160,求x+y的值;
(3)如圖,△ABC內接于⊙O,AB=
6
,AC=1+
3
,BC=2,⊙O的直徑BE交AC于點D.
①求證:△ABC是勾股三角形;
②求DE的長.

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科目:初中數學 來源:黃岡學霸 七年級數學 下 新課標版 題型:047

(1)

如圖:△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,AH、DG是高,且AH=DG,求證:(1)△ABC≌△DEF.

(2)

你認為“有兩邊和第三邊上高分別對應相等的兩三角形全等”這句話對嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:047

求證:兩邊和第三邊的中線對應相等的兩三角形全等.

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