已知點(diǎn)M（1-2m，m-1）在第四象限，則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：在數(shù)軸上表示不等式的解集,解一元一次不等式組,點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)點(diǎn)的位置，可得不等式組，根據(jù)解不等式組的方法，可得答案．
解答：解：M（1-2m，m-1）在第四象限，
則
1-2m＞0
m-1＜0
，
解得
m＜0.5
m＜1
．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集，不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)的方法：“＞”空心圓點(diǎn)向右畫折線，“≥”實(shí)心圓點(diǎn)向右畫折線，“＜”空心圓點(diǎn)向左畫折線，“≤”實(shí)心圓點(diǎn)向左畫折線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=ax2+6ax+8a（a≠0）的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)場(chǎng)各用10塊面積相同的試驗(yàn)田種植甲、乙兩種大豆，收成后對(duì)兩種大豆產(chǎn)量（單位：噸/畝）的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
.
x
甲≈0.54，
.
x
乙≈0.5，S2甲≈0.01，S2乙≈0.002，則由上述數(shù)據(jù)推斷乙品種大豆產(chǎn)量比較穩(wěn)定的依據(jù)是（　　）
A、
.
x
甲＞
.
x
乙
B、S2甲＞S2乙
C、
.
x
甲＞S2甲
D、
.
x
乙＞S2甲

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x=-1是關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx-2=0（a≠0）的一個(gè)根，則2014-2a+2b的值等于（　�。�
A、2014B、2010
C、2018D、2012

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張華從家騎自行車上學(xué)，勻速行駛了一段距離，休息了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，立刻原路原速返回，在途中遇到給他送數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料的媽媽，拿到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料后，張華立刻掉頭沿原方向用比原速大的速度勻速行駛到學(xué)校．在下列圖形中，能反映張華離家的距離s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有一空心圓臺(tái)，其俯視圖應(yīng)為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

其主視圖不是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，幾何體的俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)合唱團(tuán)共有32人，暑假期間各位隊(duì)員都在家休息．老師接到一個(gè)緊急通知，要求合唱隊(duì)出演一個(gè)節(jié)目．老師需要電話通知隊(duì)員，再讓被通知的隊(duì)員再通知其他隊(duì)員．打一個(gè)電話需要一分鐘，你有什么方法讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)讓每位隊(duì)員都知此事．

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同步練習(xí)冊(cè)答案