若（x-1）（x+3）=x2+px-3，那么p的值是
 
．
考點(diǎn)：多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式
專題：
分析：直接利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式運(yùn)算法則求出即可．
解答： 解：∵（x-1）（x+3）=x2+px-3，
∴x2+2x-3=x2+px-3，
故p=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲口袋有2個(gè)相同的小球，它們分別寫有數(shù)字1和2，；乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球，它們分別寫有數(shù)字3、4、5，從這兩個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)球．
（1）用“樹狀圖法”或“列表法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）取出的兩個(gè)小球上所寫數(shù)字之和是偶數(shù)的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中是真命題的是（　�。�
A、五邊形的外角和等于360°
B、如果a+b＞0，那么ab＞0
C、同位角相等
D、一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角的和等于一個(gè)平角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，已知AD⊥BC，垂足為點(diǎn)D，EF⊥BC，垂足為點(diǎn)F，∠1+∠2=180°．請(qǐng)?zhí)顚憽螩GD=∠CAB的理由．
解：因?yàn)锳D⊥BC，EF⊥BC（
 
　）
所以∠ADC=90°，∠EFD=90°（
 
�。�
得∠ADC=∠EFD（等量代換），
所以AD∥EF（
 
�。�
得∠2+∠3=180°（
 
�。�
由∠1+∠2=180°（
 
　）
得∠1=∠3（
 
　）
所以DG∥AB（
 
�。�
所以∠CGD=∠CAB（
 
�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有下列判斷：①∠A與∠1是同位角；②∠A與∠B是同旁內(nèi)角；③∠4與∠1是內(nèi)錯(cuò)角；④∠1與∠3是同位角． 其中正確的是
 
 （填序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等腰直角三角形，∠ABC=90°，D是AB延長線上一點(diǎn)，點(diǎn)E在BC邊上，且BE=BD，連結(jié)AE，DC，∠BCD=15°，則∠AEC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
5
的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，求
1
b
-a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于拋物線y=x2-4x+3．
（1）它與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
，與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
，頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．
（2）在所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出此時(shí)拋物線；
（3）結(jié)合圖象回答問題：當(dāng)1＜x＜4時(shí)，y的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

生活中到處都存在著數(shù)學(xué)知識(shí)，只要同學(xué)們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，就會(huì)有許多意想不到的收獲，如圖兩幅圖都是由同一副三角板拼湊得到的：
（1）圖1中的∠ABC的度數(shù)為
 
．
（2）圖2中已知AE∥BC，則∠AFD的度數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案