【題目】在一次籃球比賽中,如圖隊(duì)員甲正在投籃.已知球出手時(shí)離地面m,與籃圈中心的水平距離為7 m,球出手后水平距離為4 m時(shí)達(dá)到最大高度4 m,設(shè)籃球運(yùn)行軌跡為拋物線,籃圈距地面3 m.

(1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,問此球能否準(zhǔn)確投中?

(2)此時(shí),對方隊(duì)員乙在甲面前1 m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1 m,那么他能否獲得成功?

【答案】1)能準(zhǔn)確投中(2)能獲得成功

【解析】

試題(1)根據(jù)條件先確定拋物線的解析式,然后令x=7,求出y的值,與3m比較即可作出判斷;(2)將x=1代入拋物線的解析式,求出y的值與31比較大小即可.

試題解析:解:(1)由題意可得拋物線的頂點(diǎn)為(4,4),出手點(diǎn)為(0),設(shè),則h=4,k=4,然后把點(diǎn)(0,)代入解析式得,所以,當(dāng)x7時(shí),y3,所以此球能準(zhǔn)確投中.(2)當(dāng)x1時(shí),y331,他能獲得成功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:AB⊙O的弦(非直徑),EAB的中點(diǎn),EO的延長線與⊙O相交于C,CM∥AB,BO的延長線與⊙O相交于F,與CM相交于D.

求證:EC⊥CD;

當(dāng)EO:OC=1:3,CD=4時(shí),求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,1),(﹣1,3),(﹣32).

1)在圖中作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△ABC′,并寫出點(diǎn)A′的坐標(biāo)為   ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為   ,點(diǎn)C′的坐標(biāo)為   ;

2)求△ABC的面積;

3)若點(diǎn)Pa,a2)與點(diǎn)Q關(guān)于y軸對稱,若PQ8,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DEABE,DFACF,若BDCD、BECF.

(1)求證:AD平分∠BAC.

(2)已知AC14BE2,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根為____________;

(2)不等式ax2+bx+c>0的解集為________;

(3)yx的增大而減小的自變量x的取值范圍為________;

(4)若方程ax2+bx+c=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,k的取值范圍為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知 ABC中,AB=AC, BAC=90°,直角∠ EPF的頂點(diǎn)PBC中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交ABAC于點(diǎn)E、F,給出以下四個(gè)結(jié)論:①AE=CF;②△ EPF是等腰直角三角形; 2S四邊形AEPF=S ABC; BE+CF=EF.當(dāng)∠ EPF ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)EA、B重合).上述結(jié)論中始終正確的有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分線AD、BE相交于點(diǎn)P,過P點(diǎn)作PFADBC的延長線于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)H.(1)∠APB的度數(shù)為_______°;(2)求證:△ABP≌△FBP;(3)求證:AH+BD=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在、上各取一點(diǎn)ED,使,連接、相交于點(diǎn)O,再連接、,若,則圖中全等三角形共有(

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)0,12,23,4,若添加一個(gè)數(shù)據(jù)2,則下列統(tǒng)計(jì)量中發(fā)生變化的是( )

A.方差B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.極差

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同步練習(xí)冊答案