如圖,AD是⊙O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點(diǎn)C,∠BAD=∠B=30°.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為6,求圖中陰影部分的面積.
考點(diǎn):切線的判定,扇形面積的計算
專題:
分析:(1)連接OD,求出∠ODB=90°,根據(jù)切線的判定推出即可;
(2)求出BD,分別求出三角形ODB和扇形ODC的面積,即可求出答案.
解答:(1)證明:連接OD,
∵OA=OD,∠BAD=30°,
∴∠ADO=∠BAD=30°,
∴∠DOB=∠A+∠ADO=30°+30°=60°,
∵∠B=30°,
∴∠ODB=180°-60°-30°=90°,
即OD⊥BD,
∴BD是⊙O的切線;

(2)解:∵∠B=30°,∠ODB=90°,OD=6,
∴OB=2OD=12,由勾股定理得:BD=
OB2-OD2
=
122-62
=6
3
,
∴陰影部分的面積S=S△OBD-S扇形ODC=
1
2
×6×6
3
-
60π•62
360
=18
3
-6π.
點(diǎn)評:本題考查了等腰三角形性質(zhì),三角形外角性質(zhì),扇形面積,三角形面積,切線的判定的應(yīng)用,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡再求值:
x2-2x+1
x2-1
x2+x
x-1
-1,其中x=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖一,AB=AE,∠1=∠2,∠C=∠D.求證:△ABC≌△AED.
(2)如圖二所示,已知在平行四邊形ABCD中,BE=DF.求證:AE=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一平面內(nèi)畫出函數(shù)y=2x2與y=2x2+1的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)
x-9
x-5
-
3
5-x
=
1
2
; 
(2)
3
x-5
+
4
x+5
=
2
x2-25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某課題小組為了解某品牌電動自行車的銷售情況,對某專賣店第一季度該品牌A、B、C、D四種型號電動自行車的銷量做了統(tǒng)計,繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(均不完整).

(1)該店第一季度售出這種品牌的電動自行車共多少輛?
(2)把兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若該專賣店計劃訂購這四款型號的電動自行車2400輛,求C型電動自行車應(yīng)訂購多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列等式:
①sin30°=
1
2
,cos60°=
1
2
;
②sin45°=
2
2
,cos45°=
2
2
;
③sin60°=
3
2
,cos30°=
3
2

(1)根據(jù)上述規(guī)律,計算sin2α+sin2(90°-α)=
 

(2)計算:sin21°+sin22°+sin23°+…+sin289°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C是
BD
的中點(diǎn),CE⊥AB于E,BD交CE于點(diǎn)F,
(1)求證:CF=BF;
(2)若CD=12,AC=16,求⊙O的半徑和CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=a(x-h)2+k的圖象可以看成y=ax2的圖象先沿x軸整體左(右)平移
 
個單位:
當(dāng)h>O時,向
 
平移;
當(dāng)h<0時,向
 
平移.再沿對稱軸整體上(下)平移
 
個單位:當(dāng)k>O時,向
 
平移;
當(dāng)k<0時,向下平移.因此,二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象是一條拋物線,它的開口方向由
 
值決定,對稱軸為
 
,頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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