【題目】計(jì)算

1)求值:

2)用消元法解方程組時(shí),兩位同學(xué)的解法如下:

解法一:

由①-②,得.

解法二:

由②得,,③

把①代入③,得.

①反思:上述兩個(gè)解題過程中有無計(jì)算錯(cuò)誤?若有誤,請?jiān)阱e(cuò)誤處打“×”.

②請選擇一種你喜歡的方法,完成解答.

3)求不等式組的正整數(shù)解.

【答案】1;(2;(31,2,3,4

【解析】

1)先分別把乘方、絕對值以及根號算出來,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可得出答案;

2)根據(jù)解二元一次方程組的步驟解題即可得出答案;

3)先把不等式組的解集求出來,再判斷正整數(shù)解有哪些,即可得出答案.

解:(1)原式

.

2)解:解法一中的解題過程有錯(cuò)誤,

由①-②,得“×”,

應(yīng)為由①-②,得

由①-②,得,解得,

代入①,得,解得

故原方程組的解是

3)解不等式①,得

解不等式②,得,

不等式組的解集是,

不等式組的正整數(shù)解是1,2,3,4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2﹣bx+c交x軸于點(diǎn)A(1,0),交y軸于點(diǎn)B,對稱軸是x=2.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)P是拋物線對稱軸上的一個(gè)動點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使PAB的周長最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,的中點(diǎn),厘米,,厘米.若點(diǎn)在線段上以每秒3厘米的速度從點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)在線段上從點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動.

1)若點(diǎn)的速度與點(diǎn)的速度相等,經(jīng)1秒鐘后,請說明;

2)若點(diǎn)的速度與點(diǎn)的速度不相等,當(dāng)點(diǎn)的速度為多少時(shí),能夠使.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,直線,點(diǎn)為平面內(nèi)一點(diǎn),連接.

1)如圖1,點(diǎn)在直線、之間,若,,求的度數(shù).

2)如圖2,點(diǎn)在直線之間,的角平分線相交于點(diǎn),寫出之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

3)如圖3,點(diǎn)在直線下方,的角平分線相交于點(diǎn),直接寫出的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在RtABC,ACB=90°,BC=,cotABC=,點(diǎn)DAC的中點(diǎn).

1)求線段BD的長;

2)點(diǎn)E在邊AB上,且CE=CB,求ACE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料:

對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(J. Nplcr1550-1617年),納皮爾發(fā)明對數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(Evlcr1707-1783年)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對數(shù)之間的聯(lián)系.

對數(shù)的定義:一般地,若,那么叫做以為底的對數(shù),記作:.比如指數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為,對數(shù)式可以轉(zhuǎn)化為.

我們根據(jù)對數(shù)的定義可得到對數(shù)的一個(gè)性質(zhì):;理由如下:

設(shè),則,

,由對數(shù)的定義得

又∵

解決以下問題:

1)將指數(shù)轉(zhuǎn)化為對數(shù)式______

2)證明

3)拓展運(yùn)用:計(jì)算______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與直線交于點(diǎn)E,點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為3.

1)直接寫出b值:___;

2)在y軸上有一點(diǎn)M,使得△ABM是等腰三角形,直接寫出所有可能的點(diǎn)M的坐標(biāo): ;

3)在x軸上有一點(diǎn)P(m0),過點(diǎn)Px軸的垂線,與直線交于點(diǎn)C,與直線交于點(diǎn)D,若CD=2OB,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E、F是矩形ABCDBC上的兩點(diǎn),AF=DE

1)求證:BE=CF

2)若∠1=∠2=30°,AB=5,FC=2,求矩形ABCD的面積(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩家商場中品牌質(zhì)量規(guī)格等都相同的商品,在甲乙兩商場的標(biāo)價(jià)都相同,在雙12時(shí)兩家商場進(jìn)行促銷活動.甲商場采用“買200減100”的促銷方式,即購買商品的總金額滿200元,但不足400元,少付100元,滿400元,但不足600元,少付200元;乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷,

(1)若顧客在甲商場購買了510元的商品,付款時(shí)應(yīng)付多少錢?

(2)(列方程解應(yīng)用題)小明與小亮分別在甲,乙兩家商場中各買了一雙鞋,根據(jù)下面兩人的對話求出鞋的標(biāo)價(jià).

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