Question

某班全體同學(xué)在“獻愛心”活動中都捐了圖書，捐書情況如下表：

每人捐書的冊數(shù)	5	10	15	20
相應(yīng)的捐書人數(shù)	17	22	4	2

根據(jù)題目中所給的條件回答下列問題：
（1）該班的學(xué)生共

 

 名．
（2）全班一共捐了

 

冊圖書．
（3）將上面的數(shù)據(jù)成制作條形統(tǒng)計圖．

Answer 1

考點：條形統(tǒng)計圖,統(tǒng)計表

專題：

分析：（1）根據(jù)表格列出算式，計算即可得到學(xué)生的總數(shù)；
（2）分別求出各類捐書的冊數(shù)，再相加即可求出捐書的總冊數(shù)；
（3）條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條，然后按順序把這些直條排列起來．

解答：解：（1）根據(jù)題意得：17+22+4+2=45（人），
則該班的學(xué)生共45名；

（2）捐書總數(shù)為：
5×17+10×22+15×4+20×2
=85+220+60+40
=405（冊）．

（3）條形統(tǒng)計圖，如圖所示：

點評：此題考查了條形統(tǒng)計圖，以及統(tǒng)計表，讀懂統(tǒng)計圖表，從不同的統(tǒng)計圖表中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．