【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為5,對(duì)角線,點(diǎn)E在邊AB上,BE=2,點(diǎn)PAC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PBPE的最小值為______

【答案】

【解析】AD截取DE'2,連接BE'ACP'

菱形關(guān)于對(duì)角線所在的直線對(duì)稱

點(diǎn)EE'關(guān)于AC的對(duì)稱

由兩點(diǎn)之間,線段最短可知:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到P'所在位置時(shí),PBPE的值最小.

連接BDAC于點(diǎn)O,過點(diǎn)D、點(diǎn)E'分別作DMAB,E'NAB,交BA的延長(zhǎng)線于M、N兩點(diǎn).

在菱形ABCD中,BDAC

OC,DC=5

DO=

BD=2DO=

S菱形ABCD=

DM=4

RtADM中,由勾股定理得:AM=3

,

RtE'N A中,

A E'=5-2=3

E'N=,NA=

NB=+5=

RtE'N B中,由勾股定理得:E'B=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列式子中代數(shù)式的個(gè)數(shù)有( ) -2a-5,-3,2a+1=4,3x3+2x2y4 , -b
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,B=C=40°.點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段ACE.

(1)當(dāng)∠BAD=20°時(shí),∠EDC=__________°;

(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD≌△DCE?試說明理由;

(3)ADE能成為等腰三角形嗎?若能,請(qǐng)直接寫出此時(shí)∠BAD的度數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,這是某市部分簡(jiǎn)圖,為了確定各建筑物的位置:

(1)請(qǐng)你以火車站為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(2)寫出市場(chǎng)的坐標(biāo)為;超市的坐標(biāo)為
(3)請(qǐng)將體育場(chǎng)為A、賓館為C和火車站為B看作三點(diǎn)用線段連起來,得△ABC,然后將此三角形向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1 , 并求出其面積.

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【題目】分解因式:4a316a_____

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【題目】如圖1,已知正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E是AC上一點(diǎn),連結(jié)EB,過點(diǎn)A作AM⊥BE,垂足為M,AM交BD于點(diǎn)F.
(1)試說明OE=OF;
(2)如圖2,若點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,AM⊥BE于點(diǎn)M,交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,其它條件不變,則結(jié)論“OE=OF”還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出說明理由;如果不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x3倍與15的差不小于8,用不等式表示為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本學(xué)期開學(xué)初,李老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生假期自學(xué)任務(wù)完成情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了抽查,抽查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將抽査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1)李老師一共抽查了 名同學(xué),其中女生有 名;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)李老師想從被抽查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位進(jìn)行“一幫一”互助,所選的兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率是

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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AD>AB
(1)分別作∠ABC和∠BCD的平分線,交AD于E、F.
(2)線段AF與DE相等嗎?請(qǐng)證明.

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