已知拋物線y=Ax 2 +Bx+C與y軸交于點(diǎn)A(0,3),與x軸分別交于B(1,0)、C(5,0)兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D為線段OA的一個(gè)三等分點(diǎn),求直線DC的解析式;
(3)若一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自O(shè)A的中點(diǎn)M出發(fā),先到達(dá)x軸上的某點(diǎn)(設(shè)為點(diǎn)E),再到達(dá)拋物線的對(duì)稱軸上某點(diǎn)(設(shè)為點(diǎn)F),最后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A.求使點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的總路徑最短的點(diǎn)E、點(diǎn)F的坐標(biāo),并求出這個(gè)最短總路徑的長.
(4)若點(diǎn)N的坐標(biāo)為(3,4),Q為x軸上一點(diǎn),△ONQ為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)。(14分)
(1)拋物線的解析式為 ;(2)當(dāng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1)時(shí),直線CD的解析式為y= x+1; 當(dāng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2)時(shí),直線CD的解析式為y= x+2.(3).(4)Q1(5,0),Q2(-5,0),Q3(,Q4(6,0)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意,C=3,
所以
解得
所以拋物線解析式為y=x2﹣x+3.
(2)依題意可得OA的三等分點(diǎn)分別為(0,1),(0,2).
設(shè)直線CD的解析式為y=kx+B.
當(dāng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1)時(shí),直線CD的解析式為y=﹣x+1;
當(dāng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2)時(shí),直線CD的解析式為y=﹣x+2.
(3)如圖,由題意,可得M(0,).
∵點(diǎn)M與點(diǎn)M′關(guān)于x軸的對(duì)稱,
∴點(diǎn)為M′(0,﹣),
∴點(diǎn)A關(guān)于拋物線對(duì)稱軸x=3的對(duì)稱點(diǎn)為A'(6,3).
連接A'M'.
根據(jù)軸對(duì)稱性及兩點(diǎn)間線段最短可知,A'M'的長就是所求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的最短總路徑的長.
∴A'M'與x軸的交點(diǎn)為所求E點(diǎn),與直線x=3的交點(diǎn)為所求F點(diǎn).
∴可求得直線A'M'的解析式為y=x﹣.
∴可得E點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),F(xiàn)點(diǎn)坐標(biāo)為(3,).
由勾股定理可求出.
∴點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的最短總路徑(ME+EF+FA)的長為.(8分)
(4)Q1(5,0),Q2(-5,0),Q3(,Q4(6,0)
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
比較大。 - ︳- ︳;-3 -
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,AB=AC,∠C=75°, 則∠A的度數(shù)是( )
A.30° B.50° C.75° D.150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把拋物線y=x2向右平移1 個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到拋物線 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=-2x2+1的圖象如圖所示,將其繞坐標(biāo)原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,則旋轉(zhuǎn)后的拋物線的解析式為( )
A、y=-2x2-1 B、y=2x2+1 C、y=2x2 D、y=2x2-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期第一次單元測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠APB=113°,∠APC=123°,試說明:以AP、BP、CP為邊長可以構(gòu)成一個(gè)三角形,并確定所構(gòu)成三角形的各內(nèi)角的度數(shù).(8分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)上學(xué)期第一次單元測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
不論x取何值,二次函數(shù)y=-x 2 +6x+C的函數(shù)值總為負(fù)數(shù),則C的取值范圍為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海安縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)如圖,C是線段BE上一點(diǎn),以BC、CE為邊分別在BE的同側(cè)作等邊△ABC和等邊△DCE,連結(jié)AE、BD.
(1)求證BD=AE;
(2)若M、N分別是線段AE、BD上的點(diǎn),且AM=BN,請(qǐng)判斷△CMN的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知等邊△ABC中,BD=CE,AD與BE相交于點(diǎn)P,則∠APE是 度.
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