用科學(xué)記數(shù)法表示6400，記為
 
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考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：將6400用科學(xué)記數(shù)法表示為6.4×103．
故答案為：6.4×103．
點(diǎn)評：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過（1，3），（2，5）兩點(diǎn)，求這個函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的圖象，判斷常數(shù)k、b的符號，其中正確的是（　�。�
A、
    k＞0，b＜0
B、
     k＜0，b＞0
C、
    k＜0，b＜0
D、
     k＜0，b＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程組解應(yīng)用題
某車間有660名工人，生產(chǎn)某種由一個螺栓兩個螺母構(gòu)成的配套產(chǎn)品，每人每天平均生產(chǎn)螺栓14個或螺母20個，應(yīng)安排多少人生產(chǎn)螺栓，多少人生產(chǎn)螺母，才能使生產(chǎn)出的螺栓和螺母剛好配套？

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已知面包店的面包一個8元，小明去此店買面包，結(jié)賬時(shí)店員告訴小明：“如果你再多買一個面包就可以打九折，價(jià)錢會比現(xiàn)在便宜16元”，小明說：“我買這些就好了，謝謝”，根據(jù)兩人的對話，判斷結(jié)賬時(shí)小明買了多少個面包？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖已知A（-3，-3），B（-2，-1），C（-1，-2）是直角坐標(biāo)平面上三點(diǎn)．
（1）請畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對稱的△A1B1C1．
（2）畫出△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)90°所得的△A2B2C2．
（3）點(diǎn)B關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)為B3，若將點(diǎn)B3向上平移h個單位，使其落在△A1B1C1的內(nèi)部，指出h的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由四個直角邊分別為5和4的全等直角三角形拼成“趙爽弦圖”，其中陰影部分面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB，延長線段BA到點(diǎn)C，使AC=
1
2
AB，若點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)，CD=4.5，畫出圖形并求AB、AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

擲一枚均勻的正方體骰子，2點(diǎn)向上的概率是
 
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