【題目】如圖,CDABC的角平分線,ABC的面積為12BC長為6,點E,F分別是CDAC上的動點,則AE+EF的最小值是(  )

A.6B.4C.3D.2

【答案】B

【解析】

根據(jù)軸對稱的性質(zhì)得出AE+EF=HE+EF,再根據(jù)點到直線的距離垂線段最短得出當(dāng)HFAC時,HE+EF最小為HF,再根據(jù)三角形面積公式計算出AG,根據(jù)AH=AG即可得出結(jié)論.

解:作A關(guān)于CD的對稱點H

CDABC的角平分線,

∴點H一定在BC上,且AE+EF=HE+EF

HHFACF,交CDE,

則此時,AE+EF的值最小,AE+EF的最小值=HF,

AAGBCG,

∵△ABC的面積為12,BC長為6,

AG4

CD垂直平分AH,

ACCH,

SACHACHFCHAG

HFAG4,

AE+EF的最小值是4,

故選:B

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,、的角平分線交點,、外角平分線交點,則______,_____,聯(lián)結(jié),則______,點____(選填“在”、“不在”或“不一定在)直線上.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,點MAB邊上,且AM=3,過點M作直線MNAC邊交于點N,使截得的三角形與原三角形相似,則MN=__

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【題目】豫讓橋豫東市場某個體商戶購進某種電子產(chǎn)品的進價是50/個,根據(jù)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)售價是80/個時,每周可賣出160個.若銷售單價每個降低2元,則每周可多賣出20個;若商戶計劃下周利潤達到5200元,則此電子產(chǎn)品的售價為每個多少元?設(shè)銷售價格每個降低x元(x為偶數(shù)),則所列方程為( 。

A. (80﹣x)(160+20x)=5200 B. (30﹣x)(160+20x)=5200

C. (30﹣x)(160+10x)=5200 D. (50﹣x)(160+10x)=5200

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程mx2+(3﹣m)x﹣3=0(m為實數(shù),m≠0).

(1) 試說明:此方程總有兩個實數(shù)根.

(2) 如果此方程的兩個實數(shù)根都為正整數(shù),求整數(shù)m的值.

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【題目】如圖,AEABC的角平分線,DAE上一點,∠DBE=∠DCE.求證:BECE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)在一次測驗中解答的填空題:①若x2=a2,x=a;②方程2x(x-1)-x+1=0的解是x=1;③已知三角形兩邊分別為29,第三邊長是方程x2-14x+48=0的根,則這個三角形的周長是1719.其中答案完全正確的題目個數(shù)是(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點P出發(fā),沿所示方向運動,每當(dāng)碰到長方形OABC的邊時會進行反彈,反彈時反射角等于入射角,當(dāng)點P2018次碰到長方形的邊時,點P的坐標為______

【答案】

【解析】

根據(jù)反射角與入射角的定義作出圖形;由圖可知,每6次反彈為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2018除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定所對應(yīng)的點的坐標即可.

解:如圖所示:經(jīng)過6次反彈后動點回到出發(fā)點,

,

當(dāng)點P2018次碰到矩形的邊時為第337個循環(huán)組的第2次反彈,

P的坐標為

故答案為:

【點睛】

此題主要考查了點的坐標的規(guī)律,作出圖形,觀察出每6次反彈為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.

型】填空
結(jié)束】
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【題目】為了保護環(huán)境,某公交公司決定購買AB兩種型號的全新混合動力公交車共10輛,其中A種型號每輛價格為a萬元,每年節(jié)省油量為萬升;B種型號每輛價格為b萬元,每年節(jié)省油量為萬升:經(jīng)調(diào)查,購買一輛A型車比購買一輛B型車多20萬元,購買2A型車比購買3B型車少60萬元.

請求出ab;

若購買這批混合動力公交車每年能節(jié)省萬升汽油,求購買這批混合動力公交車需要多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,邊長為的正方形的頂點、分別在軸正半軸、軸的負半軸上,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點.

求該二次函數(shù)的頂點坐標;

結(jié)合函數(shù)的圖象探索:當(dāng)的取值范圍;

設(shè),且,兩點都在該函數(shù)圖象上,試比較、的大小,并簡要說明理由.

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