如圖，數(shù)軸上有a，b兩個(gè)數(shù)，則下列各式中，不正確的是（　�。�
A、a＜0B、b＞0
C、a＞bD、a＜b
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)數(shù)軸上表示的數(shù)，可得a、b的關(guān)系，可得答案．
解答：解：A、點(diǎn)a在原點(diǎn)左邊，故a小于0，故A正確；
B、點(diǎn)b在原點(diǎn)右邊，故b大于0，故B正確；
C、a＜0＜b，故C錯(cuò)誤；
D、a＜0＜b，故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)比較大小，數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將一根繩子對(duì)折以后用線段AB表示，現(xiàn)從P處將繩子剪斷，剪斷后的各段繩子中最長(zhǎng)的一段為12cm，若AP=
2
3
PB，則這條繩子的原長(zhǎng)為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四人到文具店購(gòu)買(mǎi)同一種筆記本和鋼筆，購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量及總價(jià)分別如表所示，若其中一人的總價(jià)算錯(cuò)了，則此人是（　�。�
甲乙丙丁
筆記本（本）18152427
鋼筆（支）30254045
總價(jià)（元）396330528585
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程組
x-y+z=0
x+y-z=1
2x-3y+z=1
的解為（　�。�
A、
x=0
y=1
z=1
B、
x=1
y=1
z=1
C、
x=
1
2
y=-
1
4
z=-
3
4
D、
x=
1
2
y=
1
4
z=
3
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，A、B兩地相距120千米，甲騎自行車(chē)以20千米/時(shí)的速度由起點(diǎn)A前往終點(diǎn)B，乙騎摩托車(chē)以40千米/時(shí)的速度由起點(diǎn)B前往終點(diǎn)A．兩人同時(shí)出發(fā)，各自到達(dá)終點(diǎn)后停止．設(shè)兩人之間的距離為s（千米），甲行駛的時(shí)間為t（小時(shí)），則下圖中正確反映s與t之間函數(shù)關(guān)系的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將△ABC沿直線AB向右平移后到達(dá)△BDE的位置，若∠CAB=60°，∠ABC=80°，則∠CBE的度數(shù)為（　�。�
A、30°B、40°
C、60°D、80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、x•x4=x4
B、x+x3=x4
C、x•x4=x5
D、x4+x4=x8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校在校內(nèi)為見(jiàn)義勇為基金會(huì)開(kāi)展了一次捐款活動(dòng)，學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和統(tǒng)計(jì)圖2，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問(wèn)題：
（1）直接寫(xiě)出樣本中學(xué)生捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)，及統(tǒng)計(jì)圖1中“15元”部分扇形圓心角的度數(shù)；
（2）求本次被調(diào)查學(xué)生的人均捐款金額；
（3）若隨機(jī)調(diào)查該校一名學(xué)生，估計(jì)該生捐款金額不低于20元的概率．

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