某企業(yè)為了激勵(lì)員工參與技術(shù)革新,設(shè)計(jì)了技術(shù)革新獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分設(shè)一、二、三等,按獲獎(jiǎng)等級(jí)頒發(fā)一定數(shù)額的獎(jiǎng)金,每年評(píng)選一次,下表是近三年技術(shù)革新獲獎(jiǎng)人數(shù)及獎(jiǎng)金總額情況.

一等獎(jiǎng)

人數(shù)(人)

二等獎(jiǎng)

人數(shù)(人)

三等獎(jiǎng)

人數(shù)(人)

獎(jiǎng)金總額

(萬(wàn)元)

2011年

10

20

30

41

2012年

12

20

28

42

2013年

14

25

40

54

那么技術(shù)革新一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額分別是多少萬(wàn)元?


解析】設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額分別是x萬(wàn)元、y萬(wàn)元、z萬(wàn)元,

根據(jù)題意,得解得

答:一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額分別是1萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為參加中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，某�；@球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)10雙運(yùn)動(dòng)鞋，各種尺碼統(tǒng)計(jì)如下表，則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋的尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�

尺碼（厘米）

25

25.5

26

26.5

27

購(gòu)買(mǎi)量（雙）

1

2

3

2

2

　

A．

25.5，25.5

B．

25.5，26

C．

26，25.5

D．

26，26

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組數(shù)據(jù)中哪些是方程3x-2y=11的解?哪些是方程2x+3y=16的解?哪些是方程組的解?為什么?

①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長(zhǎng)度是它的,另一根露出水面的長(zhǎng)度是它的.兩根鐵棒長(zhǎng)度之和為220cm,此時(shí)木桶中水的深度是　　　　cm.

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解方程組時(shí),①+②可消去未知數(shù)　　　　,得到一個(gè)二元一次方程　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次函數(shù)y=﹣5x+3的圖象經(jīng)過(guò)的象限是（　�。�

　  A． 一，二，三  B． 二，三，四      C． 一，二，四      D． 一，三，四

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)如圖的程序，計(jì)算當(dāng)輸入x=3時(shí)，輸出的結(jié)果y=　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 是一個(gè)兩位數(shù),是一個(gè)一位數(shù),如果把放在的左邊,那么所成的三位數(shù)表示為

A.                       B.

C.10                   D.100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若cos A=，則=（       ）

  A．           B.         C.             D.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案