【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn)、

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)過點(diǎn)的直線交拋物線于點(diǎn),交直線于點(diǎn),連接,當(dāng)直線平分的面積時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖所示,把拋物線位于軸上方的圖象沿軸翻折,當(dāng)直線與翻折后的整個(gè)圖象只有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),求的取值范圍.

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)已知條件求出B、C兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),再把這兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)代入二次函數(shù)即可求出拋物線的解析式;

2)根據(jù)題意畫出圖形根據(jù)三角形的面積即可求解;

3)先求出翻折后的拋物線解析式,再利用拋物線與直線相交的特點(diǎn)即可求解.

1)令直線,x=0,y=4

y=0,-x+4=0,解得x=4

點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、

把點(diǎn)、的坐標(biāo)分別代入

,

解得

拋物線的表達(dá)式為:

2)令=0,

解得x1=-1,x2=4,

如圖所示,過點(diǎn)

直線平分的面積,

當(dāng)時(shí),

代入,得,

直線的解析式為,

解得,

3)∵=,故頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,

∴翻折后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-

∴翻折后的拋物線為=,

∴翻折后的整個(gè)圖象包括兩部分:分別是:

拋物線yx23x41x4)和yx23x4(x4x1).

①當(dāng)直線ykxk與拋物線x23x41x4)相交時(shí),

,得x23x4kxk

整理,得x2k3xk4)=0

解得x11x2k4

所以y10,y2k25k

所以兩個(gè)函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),

其中一個(gè)交點(diǎn)為A1,0),另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(k4,k25k).

觀察圖象可知:另一個(gè)交點(diǎn)在x軸下方,橫坐標(biāo)在14之間,縱坐標(biāo)在0之間.

所以1k44,解得5k0

k25k0,整理,得

4k220k250k25k0,

解得,(2k5205k0

k為任意實(shí)數(shù),(2k520都成立,

所以5k0;

②當(dāng)直線ykxk與圖象yx23x4x4,或x1)相交時(shí),

x23x4kxk

整理得x2+(k3x+(k4)=0

解得x11,x24k,

所以y10y25kk2

所以兩個(gè)函數(shù)圖象有兩交點(diǎn),

其中一個(gè)是點(diǎn)A1,0),另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(4k,5kk2).

觀察圖象可知:另一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于4,縱坐標(biāo)小于0,

4k4,解得k0

5kk20,

k5k)<0

k0,

5k0

k5

k0

∴綜上所述:當(dāng)直線ykxk與翻折后的整個(gè)圖象只有三個(gè)交點(diǎn)時(shí),k的取值范圍是:5k0

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A1,8)和B4,2)兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)AB重合),過P點(diǎn)分別作x軸,y軸的垂線PC,PD交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)E,F,則四邊形OEPF面積的最大值是( 。

A.3B.4C.D.6

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【題目】小林在學(xué)習(xí)完一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)后,對(duì)函數(shù)圖象與性質(zhì)研究饒有興趣,便想著將一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式進(jìn)行組合研究.他選取特殊的一次函數(shù)與反比例函數(shù),相加后,得到一個(gè)新的函數(shù).已知,這個(gè)新函數(shù)滿足:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),

1)求出小林研究的這個(gè)組合函數(shù)的解析式;

2)小林依照列表、描點(diǎn)、連線的方法在給定的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出了該函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)你在圖中補(bǔ)全小林未畫完的部分,并根據(jù)圖象,寫出該函數(shù)圖象的一條性質(zhì);

3)請(qǐng)根據(jù)你所畫的函數(shù)圖象,利用所學(xué)函數(shù)知識(shí),直接寫出不等式的解集.

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(1)求證:BC⊙O的切線;

(2)設(shè)AB=x,AF=y,試用含x,y的代數(shù)式表示線段AD的長(zhǎng);

(3)BE=8,sinB=,求DG的長(zhǎng),

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1)求證:直線CDO的切線;

2)若CM平分∠ACD,且分別交AD,BD于點(diǎn)MN,當(dāng)DM2時(shí),求MN的長(zhǎng).

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1)求拋物線的解析式;

2)是否存在點(diǎn)E,使ECF為直角三角形?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);不存在,請(qǐng)說明理由;

3)連接AC、BC,若點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),∠PCB=∠ACO,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生就“你是否喜歡網(wǎng)課”進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

1)在統(tǒng)計(jì)表中, , ;

2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“喜歡”網(wǎng)課所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

3)己知該校共有2 000名學(xué)生,試估計(jì)該!胺浅O矚g”網(wǎng)課的學(xué)生有多少人?

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