選擇:(1)觀察下列用紙折疊成的圖案.其中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有

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A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

(2)下列軸對(duì)稱(chēng)圖形中,對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量最多的是

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)觀察下列各圖,第①個(gè)圖中有1個(gè)三角形,第②個(gè)圖中有3個(gè)三角形,第③個(gè)圖中有6個(gè)三角形,第④個(gè)圖中有
 
個(gè)三角形,…,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)圖中有
 
個(gè)三角形(用含正整數(shù)n的式子表示);
精英家教網(wǎng)
(2)(1)中是否存在一個(gè)圖形,該圖形中共有29個(gè)三角形?若存在請(qǐng)畫(huà)出圖形;若不存在請(qǐng)通過(guò)具體計(jì)算說(shuō)明;
(3)圖③中,點(diǎn)B線(xiàn)段AC的中點(diǎn),D為AC延長(zhǎng)線(xiàn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),記△PDA的面積為S1;△PCB的面積為S2;△PDC的面積為S3.下列兩個(gè)結(jié)論(1)
S1+S3
S2
是定值;(2)
S1-S3
S2
是定值.有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)作出選擇并求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式:
第1個(gè)等式:
1
2
-
1
3
=
1
2
2
3
;
第2個(gè)等式:
1
2
(
1
3
-
1
4
)
=
1
3
3
8

第3個(gè)等式:
1
3
(
1
4
-
1
5
)
=
1
4
4
15
;

(1)請(qǐng)選擇其中一個(gè)等式說(shuō)明它成立的理由;
(2)按照這樣的規(guī)律,第n(n是正整數(shù))個(gè)等式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖解決回答問(wèn)題:
(1)觀察下列各圖:

根據(jù)圖中條件判斷三角形的形狀,請(qǐng)將結(jié)論直接填在括號(hào)里.
①圖的△ABC是
等邊
等邊
三角形.
②圖的△ABC是
等腰直角
等腰直角
三角形.
③圖的△ABC是
等邊
等邊
三角形.
④圖的△ABC是
等邊
等邊
三角形.
⑤圖的△ABC是
等腰
等腰
三角形.
⑥圖的△ABC是
等邊
等邊
三角形.
(2)請(qǐng)選擇其中一個(gè)來(lái)說(shuō)明理由:
你選擇第
個(gè)圖,結(jié)論是
三邊都相等的三角形是等邊三角形
三邊都相等的三角形是等邊三角形
,判斷的依據(jù)是:
等邊三角形的定義
等邊三角形的定義
(請(qǐng)?zhí)钕嚓P(guān)的定理或推論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

選擇:(1)觀察下列用紙折疊成的圖案.其中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有

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A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

(2)下列軸對(duì)稱(chēng)圖形中,對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量最多的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案