若式子
1
x-2
在實數(shù)范圍內有意義，則x的取值范圍是
 
．
考點：二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題：
分析：分式有意義，分母不等于零；二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)．
解答：解：依題意，得
x-2＞0，
解得x＞2．
故答案是：x＞2．
點評：本題考查了二次根式有意義的條件，分式有意義的條件．
函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮：
（1）當函數(shù)表達式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；
（2）當函數(shù)表達式是分式時，考慮分式的分母不能為0；
（3）當函數(shù)表達式是二次根式時，被開方數(shù)非負．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式組
x-1＞0
2x-5＜1
，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上-2.5與3.5的兩點之間，表示整數(shù)的點有
 
個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在某地區(qū)的一次人口抽樣統(tǒng)計中，各年齡段（年齡為整數(shù)）的人數(shù)如下表所示：
年 齡 0～9 10～19 20～29 30～39 40～49 50～59 60～69 70～79 80～89
人 數(shù) 9 11 17 18 17 12 8 6 2
這次抽樣的樣本容量是
 
；樣本中年齡的中位數(shù)位于
 
年齡段．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若函數(shù)y=(m+1)xm2+3m+4是二次函數(shù)，則m的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，∠A=60°，∠ACD=40°，∠ABE=20°，則∠CFE=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，BE⊥AC，DE=BE=AD，則∠C=
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，AC⊥BC，CE⊥AB，圖中與∠CAB互余的角有
 
 個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知⊙O的直徑AB=2
2
cm，過點A有兩條弦AC=2cm，AD=
6
cm，那么劣弧CD的度數(shù)為
 
．

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