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若A和B都是整式，且
A
x
=B，其中A是關于x的四次三項式，則B是關于x的幾次幾項式？
考點：整式的除法
專題：
分析：由于A是關于x的四次三項式可知：A有三項，A除以x后仍應該是三項；A中最高次冪為4，∴所以中最高次冪為3，由此得出B為三次三項式．
解答：解：由已知得，
A=x•B，
右邊的項數與B的項數相同，右邊相乘后次數比B的次數增加1，
∵A是關于x的四次三項式，
∴B是關于x的三次三項式．
點評：此題考查整式的除法，注意次數和項數前后之間的聯(lián)系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

解方程組
（1）
2x-y=1
3x+2y=16
；           
（2）
x
3
+
y
4
=1
y
3
-
x
2
=1
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

數學陷阱
給你介紹一個簡單而有趣的游戲：任意寫下一個正整數，如果是偶數，把它除以2；如果是奇數，乘3再加1，對每次得出的結果，也用上面的法則去處理．一直進行下去，你會發(fā)現，最后會進入一個“圈子”：4，2，1，4，2，1…比如，先寫下數字7，根據法則，乘3加1得22，22是偶數，根據法則，除以2得11，一直進行下去，所得的數依次為7，22，11，34，17，52，26，13，40，20，10，5，16，8，4，2，1，4，2，1…進入“圈子”了，有人從1一直寫到50000000，發(fā)現無一整數例外．
如果允許寫下任意一個負整數，而兩條法則不改變，請試試，結果會如何呢？

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科目：初中數學 來源： 題型：

判斷括號內未知數的值是不是方程的根：
（1）x2-3x-4=0（x1=-1，x2=1）；
（2）（2a+1）2=a2+1（a1=-2，a2=-
4
3
）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某個數的3倍與5的差的2倍等于10，求這個數．（列方程解答）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，因為AB∥CD（已知）
所以
 
=
 

因為∠1=∠2（已知 ）
所以
 
∥
 

所以∠DAB+∠ABC=180°
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

一架飛機飛行在兩個城市之間，順風要2小時45分，逆風要3小時，已知風速是20千米/小時，則兩城市間的距離為多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

①（-3）×（-9）-8×（-5）
②-63÷7+45÷（-9）
③-3×22-（-3×2）3
④（-0.1）3-
3
4
（-
3
5
）2
⑤4
1
2
×[-9×（-
1
3
）2-0.8]÷（-5
1
4
）
⑥（-4
1
3
）-[（-4
1
3
）-（-3
2
3
）]
⑦-22-（-2）2+（-3）2×（-
2
3
）-42÷|-4|
⑧23-17-（-7）+（-16）
⑨（
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
）×（-36）

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知點P（-2，a）在一次函數y=3x+1的圖象上，點P的縱坐標為
 
．

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