如圖，因?yàn)锳B∥CD（已知）
所以
 
=
 

因?yàn)椤?=∠2（已知 ）
所以
 
∥
 

所以∠DAB+∠ABC=180°
 
．
考點(diǎn)：平行線的判定與性質(zhì)
專題：推理填空題
分析：根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定方法分別填空即可．
解答：解：因?yàn)锳B∥CD（已知）
所以∠3=∠4，
因?yàn)椤?=∠2（已知 ）
所以AD∥BC，
所以∠DAB+∠ABC=180°（兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)）．
故答案為：∠3，∠4，AD，BC，兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平行線的判定與性質(zhì)，主要是對(duì)邏輯推理能力的訓(xùn)練，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于圓O，AB=AC，過(guò)點(diǎn)A作AE∥BC交圓O直徑BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．
（1）求AE與圓O的位置關(guān)系，并加以證明；
（2）連接AD，若sin∠BAC=
3
5
，BC=6，求AD的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知等邊△ABC，以邊BC為直徑的圓與AB、AC分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E．過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC，垂足為F．
（1）判斷DF與⊙O的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）過(guò)點(diǎn)F作FH⊥BC，垂足為H，若FH的長(zhǎng)為4，求BC的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①
17
18
+
23
27
-
5
18
-
5
27
；                              
②
8
9
×[
15
16
+（
7
16
-
1
4
）÷
1
2
]；
③（2.8×1.8×4）÷（3
3
5
×1.4×
1
2
）；                 
④解方程：x-82%x=5.4．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若A和B都是整式，且
A
x
=B，其中A是關(guān)于x的四次三項(xiàng)式，則B是關(guān)于x的幾次幾項(xiàng)式？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陽(yáng)光中學(xué)校長(zhǎng)準(zhǔn)備在暑假帶領(lǐng)該校的學(xué)生去青島旅行，甲旅行社說(shuō)如果校長(zhǎng)買全票一張，則其余學(xué)生享受半價(jià)優(yōu)惠．乙旅行生說(shuō)包括校長(zhǎng)在內(nèi)全體人員均按6折優(yōu)惠．若到青島的全票為1000元
（1）設(shè)學(xué)生人數(shù)x人，甲旅行社收費(fèi)為y1元，乙旅行社收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為y2元，分別寫出兩家旅行社的收費(fèi)表達(dá)式．
（2）就學(xué)生人數(shù)x，討論哪家旅行社更優(yōu)惠．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，AB=c．
（1）如果∠A=30°，求BC、AC．
（2）如果∠A=45°，求BC、AC．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知：EC=AC，∠BCE=∠DCA，∠A=∠E．求證：∠B=∠D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程
2
x
=
m
x+1
的解為增根，則增根可能是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案