如圖,CD,CE,CF分別是△ABC的高、角平分線、中線,則下列各式中錯誤的是( )

A.AB=2BF B.AE=BE C.∠ACE=∠ACB D.CD⊥BE

B.

【解析】

試題分析:

∵CD,CE,CF分別是△ABC的高、角平分線、中線

∴CD⊥BE,∠ACE=∠ACB ,AB=2BF

故選B

考點:三角形的高,角平分線,中線..

練習冊系列答案
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(8分)在一個不透明的布口袋中裝有只有顏色不同,其他都相同的白、紅、黑三種顏色的小球各只,甲、乙兩人進行摸球游戲:甲先從袋中摸出一球,看清顏色后放回,再由乙從袋中摸出一球.

(1)試用樹狀圖(或列表法)表示摸球游戲所有可能的結(jié)果;

(2)如果規(guī)定:乙摸到與甲相同顏色的球為乙勝,否則為甲勝,問誰在游戲中獲勝的可能性更大些?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,BD與CE交于點O,給出下列三個條件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC.

(1)上述三個條件中,由哪兩個條件可以判定△ABC是等腰三角形?(用序號寫出所有成立的情形)

(2)請選擇(1)中的一種情形,寫出證明過程.

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如圖,△ABC為等邊三角形,D、E分別是AC、BC上的點,且AD=CE,AE與BD相交于點P,BF⊥AE于點F,BP=8,則PF=

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年重慶開縣八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,則∠BDC的度數(shù)為( )

A. 72° B. 36° C. 60° D. 82°

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要使分式有意義,x的取值范圍滿足( )

A.x=0 B.x≠0 C.x>0 D.x<0

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分10分) 如圖,在△ABC中,點E、G分別在BC、AC上,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分別為D、F.已知∠1+∠2=180°,∠3=105°,求∠ACB的度數(shù).請將求∠ACB度數(shù)的過程填寫完整.

【解析】
∵EF⊥AB,CD⊥AB,(已知)

∴∠BFE=90°,∠BDC=90°,

理由是: .

∴∠BFE=∠BDC,

∴EF∥CD,理由是: .

∴ ∠2+∠ =180°,理由是: .

又∵ ∠1 +∠2=180°(已知),

∴ ∠1 = .

∴ BC∥ ,理由是: .

∴∠3 = ,理由是: .

又∵∠3 = 105°(已知),

∴∠ACB= .

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

用科學記數(shù)法表示:2015= .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


計算:+()-2-4cos45°.

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