1．若x＞y，下列不等式中不一定成立的是（　�。�
A．x+2＞y+2B．2x＞2yC．a-x＜a-yD．x2＞y2

分析 根據(jù)不等式的基本性質(zhì)逐項分析即可．

解答 解：A、根據(jù)不等式的基本性質(zhì)不等式兩邊加（或減）同一個數(shù)（或式子），不等號的方向不變，故本選項成立；
B、不等式兩邊乘（或除以）同一個正數(shù)，不等號的方向不變，故本選項成立；
C、不等式兩邊乘（或除以）同一個負數(shù)，不等號的方向改變，故本選項成立；
D、由不等式的性質(zhì)可知當|x|＜|y|時，則x2＜y2，故本選項不一定成立
故選D．

點評 本題主要考查不等式的性質(zhì)：
（1）不等式兩邊加（或減）同一個數(shù)（或式子），不等號的方向不變；
（2）不等式兩邊乘（或除以）同一個正數(shù)，不等號的方向不變；
（3）不等式兩邊乘（或除以）同一個負數(shù)，不等號的方向改變

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．計算：$\sqrt{8xy}$•$\sqrt{2x}$=4x$\sqrt{y}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．如圖，已知直線AC∥BD，直線AB、CD不平行，點P在直線AB上，且和點A、B不重合．
（1）如圖①，當點P在線段AB上時，若∠PCA=20°，∠PDB=30°，求∠CPD的度數(shù)；
（2）當點P在A、B兩點之間運動時，∠PCA、∠PDB、∠CPD之間滿足什么樣的等量關(guān)系？（直接寫出答案）
（3）如圖②，當點P在線段AB延長線運動時，∠PCA、∠PDB、∠CPD之間滿足什么樣的等量關(guān)系？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-7＜3（x-1）}\\{\frac{4}{3}x+3＞1-\frac{2}{3}x}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．下列圖形中是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．在正方形ABCD中，過點A引射線AH，交邊CD于點H（H不與點D重合）．通過翻折，使點B落在射線AH上的點G處，折痕AE交BC于E，連接E、G且延長EG交CD于F．
【感知】如圖2，當點H為邊CD上任意一點時（點H與點C不重合）．連接AF，可得FG與FD的大小關(guān)系是FG=FD；
【探究】如圖1，當點H與點C重合時，證明△CFE是等腰直角三角形．
【應(yīng)用】①在圖2，當AB=5，BE=3時，利用探究的結(jié)論，求CF的長；
②在圖1中，當AB=5，是否存在△CFE的面積等于0.5，如存在，求出BE的長；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．若x-y=$\sqrt{2}$-1，xy=$\sqrt{2}$，則代數(shù)式$\frac{1}{2}$（x-1）（y+1）的值為$\sqrt{2}$-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．解分式方程：
（1）$\frac{1}{x-1}$=$\frac{3}{（x+2）（x-1）}$
（2）$\frac{5x-4}{x-2}$=$\frac{4x+10}{6-3x}$-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．如果不等式2x-m≤0的正整數(shù)解為1，2，則m的取值范圍是4≤m＜6．

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