6.若1≤x≤5,化簡(jiǎn)$\sqrt{(x-1)^{2}}$+|x-5|=4.

分析 直接利用x的取值范圍,進(jìn)而利用絕對(duì)值和二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案.

解答 解:∵1≤x≤5,
∴$\sqrt{(x-1)^{2}}$+|x-5|
=x-1+5-x
=4.
故答案為:4.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式和絕對(duì)值的化簡(jiǎn),正確掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市周莊學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

文昌某校準(zhǔn)備組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)到三亞進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為了便于管理,所有人員必須乘坐在同一列火車上;根據(jù)報(bào)名人數(shù),若都買一等座單程火車票需17010元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11220元;已知學(xué)生家長(zhǎng)與教師的人數(shù)之比為2∶1,文昌到三亞的火車票價(jià)格(部分)如下表所示:

運(yùn)行區(qū)間

公布票價(jià)

學(xué)生票

上車站

下車站

一等座

二等座

二等座

文昌

三亞

81(元)

68(元)

51(元)

(1)參加社會(huì)實(shí)踐的老師、家長(zhǎng)與學(xué)生各有多少人?

(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買m張(m小于參加社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)最經(jīng)濟(jì)的購(gòu)票方案,并寫出購(gòu)買火車票的總費(fèi)用(單程)w與m之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)請(qǐng)你做一個(gè)預(yù)算,按第(2)小題中的購(gòu)票方案,購(gòu)買一個(gè)單程火車票至少要花多少錢?最多要花多少錢?

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17.下列各式中,能用平方差公式計(jì)算的是(  )
A.(x+1)(1+x)B.($\frac{1}{2}$a+b)(b-$\frac{1}{2}$a)C.(a+b)(a-2b)D.(x-y)(-x+y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化簡(jiǎn)$\sqrt{27}$的結(jié)果是( 。
A.4$\sqrt{3}$B.3$\sqrt{3}$C.3D.9

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1.計(jì)算(-2)-(-6)的結(jié)果等于(  )
A.4B.-4C.8D.-8

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11.(-$\frac{1}{4}$)0+($\frac{1}{2}$)-2=5.

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18.如圖所示,∠1=70°,有下列結(jié)論:①若∠2=70°,則AB∥CD;②若∠5=70°,則AB∥CD;③若∠3=110°,則AB∥CD;④若∠4=110°,則AB∥CD.其中正確的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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15.已知a+$\frac{1}{a}=3$,求代數(shù)式$\frac{{a}^{4}-3{a}^{2}+1}{{a}^{2}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤的半徑為2cm,現(xiàn)將這個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤分成若干個(gè)扇形,并分別相間涂上紅、黃兩種顏色,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)100000次,指針指向紅色區(qū)域?yàn)?500次,指針指向紅色區(qū)域的概率的估計(jì)值$\frac{1}{40}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案