如圖1,在平面直角坐標系xOy中,點M在x軸的正半軸上,⊙M交x軸于A、B兩點,交y軸于C、D兩點,且C為的中點,AE交y軸于G點,若點A的坐標為(-2,0),AE=8.

(1)求點C的坐標;
(2)連接MG、BC,求證:MG∥BC;
(3)如圖2,過點D作⊙M的切線,交x軸于點P.動點F在⊙M的圓周上運動時,的比值是否發(fā)生變化?若不變,求出比值;若變化,說明變化規(guī)律.
【答案】分析:(1)求C點的坐標,即求出OC的長.根據(jù)垂徑定理可得出弧CD=2弧AC,而題中已經(jīng)告訴了C是弧AE的中點,即弧AE=2弧AC,即弧CD=弧AE,因此CD=AE,那么OC=AE=4,即可求出C點坐標;
(2)由于無法直接證明∠OMG=∠OBC來得出兩直線平行,因此可通過相似三角形來求解,可設(shè)出圓的半徑,然后分別求出OG、OM、OB的長,然后通過證OG、OM,OC、OB對應成比例來得出△OMG與△OBC相似來得出∠OMG=∠OBC,進行得出所求的結(jié)論;
(3)OF與OP的比例關(guān)系不變,在直角三角形DMP中,根據(jù)射影定理有DM2=MO•MP,①同理可求出OD2=OM•OP;
②然后分三種情況:
A:F與A重合時,OF=OA,PF=PA,可根據(jù)②求出OP的長根據(jù)①求出MP的長即可求出OP的長,進而可求出所求的比例關(guān)系;
B:F與B重合,同一;
C:F不與A、B重合.可通過相似三角形來求解.由于MF=DM,根據(jù)①可得出△OMF與△FMP相似,可得出
綜合三種情況即可得出OF:PF的值.
解答:(1)解:方法(一)
∵直徑AB⊥CD,
∴CO=CD,
=,
∵C為的中點,
=,
=
∴CD=AE,
∴CO=CD=4,
∴C點的坐標為(0,4).
方法(二)如圖1,連接BG,GM,連接CM,交AE于點N,
∵C為的中點,M為圓心,
∴AN=AE=4,
CM⊥AE,
∴∠ANM=∠COM=90°,
在△ANM和△COM中:

∴△ANM≌△COM(AAS),
∴CO=AN=4,
∴C點的坐標為(0,4).

(2)證明:設(shè)半徑AM=CM=r,則OM=r-2,
由OC2+OM2=MC2得:
42+(r-2)2=r2,
解得:r=5,(1分)
∴OM=r-OA=3
∵∠AOC=∠ANM=90°,
∠EAM=∠MAE,
∴△AOG∽△ANM,
,
∵MN=OM=3,
,
∴OG=,(2分)
,
,

∵∠BOC=∠BOC,
∴△GOM∽△COB,
∴∠GMO=∠CBO,
∴MG∥BC.

(3)解:如圖2,連接DM,則DM⊥PD,DO⊥PM,
∴△MOD∽△MDP,△MOD∽△DOP,
∴DM2=MO•MP;
DO2=OM•OP,
即42=3•OP,
∴OP=
當點F與點A重合時:,
當點F與點B重合時:,
當點F不與點A、B重合時:連接OF、PF、MF,
∵DM2=MO•MP,
∴FM2=MO•MP,
,
∵∠AMF=∠FMA,
∴△MFO∽△MPF,

∴綜上所述,的比值不變,比值為
點評:命題立意:考查坐標系和圓的有關(guān)知識.
練習冊系列答案
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23、在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作
(2,2)

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在平面直角坐標系中,將一塊腰長為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點C的坐標為(-3,0).
(1)點A的坐標為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)
;
(2)求以原點O為頂點且過點A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時間為多少秒時,三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習 八年級 數(shù)學 上 題型:059

學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應各點.

(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當n=10時,s的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京海淀區(qū)九年級第一學期期中測評數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn):

如圖1,當點為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點再繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,這時點與點重合.

如圖2,當點、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,小明發(fā)現(xiàn)P、兩點關(guān)于點中心對稱.

(1)請在圖2中畫出點, 小明在證明P、兩點關(guān)于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,當、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標為(),點的坐為.

 

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