【題目】如圖是由趙爽弦圖變化得到的,它由八個(gè)全等的直角三角形拼接而成,記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為,,則的值是_______

【答案】12

【解析】

設(shè)8個(gè)全等的直角三角形的每個(gè)三角形面積為x,中間的正方形MNKT面積為y,則正方形ABCD的面積為8x+y,正方形EFGH的面積為4x+y,正方形MNKT面積為y=,

再利用可知4x+y=12.

設(shè)8個(gè)全等的直角三角形的每個(gè)三角形面積為x,中間的正方形MNKT面積為y,則正方形ABCD的面積為8x+y,正方形EFGH的面積為4x+y,正方形MNKT面積為y=

,

∴(8x+y)+y=24,

2(4x+y)=24,即4x+y=12,=12.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)C1:y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(2,0),將拋物線(xiàn)C1向右平移m(m>0)個(gè)單位得到拋物線(xiàn)C2 , C2交x軸于A(yíng),B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求拋物線(xiàn)C1的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以AC為斜邊向上作等腰直角三角形ACD,當(dāng)點(diǎn)D落在拋物線(xiàn)C2的對(duì)稱(chēng)軸上時(shí),求拋物線(xiàn)C2的解析式;
(3)若拋物線(xiàn)C2的對(duì)稱(chēng)軸存在點(diǎn)P,使△ PAC為等邊三角形,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校在疫情期間利用網(wǎng)絡(luò)組織了一次防“新冠病毒”知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)出特等獎(jiǎng)10人,優(yōu)秀獎(jiǎng)20人.學(xué)校決定給所有獲獎(jiǎng)學(xué)生各發(fā)一份獎(jiǎng)品,同一等次的獎(jiǎng)品相同.

1)(列方程組解應(yīng)用題)若特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是口罩和溫度計(jì),口罩單價(jià)的2倍與溫度計(jì)單價(jià)的3倍相等,購(gòu)買(mǎi)這兩種獎(jiǎng)品一共花費(fèi)700元,求口罩和溫度計(jì)的單價(jià)各是多少元?

2)(利用不等式或不等式組解應(yīng)用題)若兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)都是整數(shù),且要求特等獎(jiǎng)單價(jià)比優(yōu)秀獎(jiǎng)單價(jià)多20元.在總費(fèi)用不少于440而少于500元的前提下,購(gòu)買(mǎi)這兩種獎(jiǎng)品時(shí)它們的單價(jià)有幾種情況,請(qǐng)分別求出每種情況特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的單價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季空調(diào)銷(xiāo)售供不應(yīng)求,某空調(diào)廠(chǎng)接到一份緊急訂單,要求在10天內(nèi)(含10天)完成任務(wù),為提高生產(chǎn)效率,工廠(chǎng)加班加點(diǎn),接到任務(wù)的第一天就生產(chǎn)了空調(diào)42臺(tái),以后每天生產(chǎn)的空調(diào)都比前一天多2臺(tái),由于機(jī)器損耗等原因,當(dāng)日生產(chǎn)的空調(diào)數(shù)量達(dá)到50臺(tái)后,每多生產(chǎn)一臺(tái),當(dāng)天生產(chǎn)的所有空調(diào),平均每臺(tái)成本就增加20元.
(1)設(shè)第x天生產(chǎn)空調(diào)y臺(tái),直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
(2)若每臺(tái)空調(diào)的成本價(jià)(日生產(chǎn)量不超過(guò)50臺(tái)時(shí))為2000元,訂購(gòu)價(jià)格為每臺(tái)2920元,設(shè)第x天的利潤(rùn)為W元,試求W與x之間的函數(shù)解析式,并求工廠(chǎng)哪一天獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn),垂足在線(xiàn)段上,連接

(1)求證:;

(2),則 °

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:有一個(gè)內(nèi)角為90°,且對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形稱(chēng)為準(zhǔn)矩形.

(1)①如圖1,準(zhǔn)矩形ABCD中,∠ABC=90°,若AB=2,BC=3,則BD=   ;

②如圖2,直角坐標(biāo)系中,A(0,3),B(5,0),若整點(diǎn)P使得四邊形AOBP是準(zhǔn)矩形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是   ;(整點(diǎn)指橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn))

(2)如圖3,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是邊AD、AB上的點(diǎn),且CF⊥BE,求證:四邊形BCEF是準(zhǔn)矩形;

(3)已知,準(zhǔn)矩形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAC=60°,AB=2,當(dāng)△ADC為等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)準(zhǔn)矩形的面積是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究擲一枚圖釘,釘尖朝上的概率,兩個(gè)小組用同一個(gè)圖釘做試驗(yàn)進(jìn)行比較,他們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

擲圖釘?shù)拇螖?shù)

50

100

200

300

400

釘尖朝上

的次數(shù)

第一小組

23

39

79

121

160

第二小組

24

41

81

124

164

(1)請(qǐng)你估計(jì)第一小組和第二小組所得的概率分別是多少?

(2)你認(rèn)為哪一個(gè)小組的結(jié)果更準(zhǔn)確?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,,是對(duì)角線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若的最小值是10,則長(zhǎng)為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一架的云梯斜靠在一豎直的墻上,這時(shí)

1)求這個(gè)梯子的底端距墻的垂直距離有多遠(yuǎn);

2)當(dāng),且時(shí),AC的長(zhǎng)是多少米;

3)如果梯子的底端向墻一側(cè)移動(dòng)了2米,那么梯子的頂端向上滑動(dòng)的距離是多少米?

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