已知一組數(shù)據(jù):1,2,6,3,3,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、眾數(shù)是3B、中位數(shù)是6
C、平均數(shù)是4D、方差是5
考點(diǎn):眾數(shù),算術(shù)平均數(shù),中位數(shù),方差
專題:常規(guī)題型
分析:利用眾數(shù)、算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)及方差的定義分別求解后即可確定正確的選項(xiàng).
解答:解:A、數(shù)據(jù)3出現(xiàn)2次,最多,故眾數(shù)為3,故A選項(xiàng)正確;
B、排序后位于中間位置的數(shù)為3,故中位數(shù)為3,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、平均數(shù)為3,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、方差為2.4,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了眾數(shù)、算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)及方差的定義,屬于基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一組數(shù)據(jù)3,4,x,5,8的平均數(shù)是4,則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BD,CD分別是過(guò)⊙O上點(diǎn)B,C的切線,且∠BDC=110°.連接AC,則∠A的度數(shù)是
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.000000123用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為3的菱形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,點(diǎn)F為BE延長(zhǎng)線與AD延長(zhǎng)線的交點(diǎn).若DE=1,則DF的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題有( 。
(1)若a∥c,b∥c,則a∥b;         
(2)兩直線平行,同旁內(nèi)角相等;       
(3)對(duì)頂角相等;
(4)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;       
(5)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一兒童行走在如圖所示的地板上,當(dāng)他隨意停下時(shí),最終停在地板上陰影部分的概率是( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
3
4
D、
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x=2
y=3
x=-4
y=2
是關(guān)于x、y的二元一次方程2ax-by=2的兩個(gè)解,求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里補(bǔ)充完整下面證明過(guò)程:
已知:如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F,且∠CEF=∠CFE.求證:CD⊥AB.
證明:∵AF平分∠CAB,
∴∠1=∠2(
 

∵∠CEF=∠CFE,∠3=∠CEF
∴∠CFE=∠3(
 

∵∠CFE=∠2+∠B,∠3=∠4+∠1(
 
 )
∴∠2+∠B=∠4+∠1
∵∠1=∠2
∴(
 
)(
 

∵∠ACB=90°∴∠CAB+∠B=90°∴∠CAB+∠4=90°
∴(
 

∴CD⊥AB(
 
).

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