精英家教網(wǎng)如圖,CD是△ABC的中線,且CD=
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AB,求∠ACB的度數(shù)?由此可得到一個什么結(jié)論?
分析:根據(jù)“CD是△ABC的中線,且CD=
1
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AB”求出AD=CD,BD=CD,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得∠ACD+∠BCD=90°,即∠ACB是90°.
解答:解:∵CD是△ABC的中線,且CD=
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AB,
∴AD=CD,BD=CD,
∴∠A=∠ACD,∠B=∠BCD
又∵∠A+∠ACD+∠B+∠BCD=180°,
∴∠ACD+∠BCD=90°,
即∠ACB=90°.
由此可得,如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形.
點評:本題主要利用中線定義和等邊對等角的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,CD是△ABC外角∠MCA的平分線,CD與三角形的外接圓交于點D.
(1)若∠BCA=60°,求證:△ABD為等邊三角形;
(2)設(shè)點F為弧AD上一點,且弧AF=弧BC,DF的延長線BA的延長線點E.
求證:AC•AF=DF•FE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,CD是△ABC的高,AC=4,BC=3,DB=
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(1)求AD的長;
(2)△ABC是直角三角形嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,CD是△ABC的高,點E、F、G分別在BC、AB、AC上,且EF⊥AB,DG∥BC.試判斷∠1、∠2的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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如圖,CD是△ABC的高,點E、F、G分別在BC、AB、AC上,且EF⊥AB,DG∥BC.試判斷∠1、∠2的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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