【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為的網格中,的頂點均在格點上,點上,且點也在格點上.

(Ⅰ)的值為_____________;

(Ⅱ)是以點為圓心,為半徑的一段圓弧.在如圖所示的網格中,將線段繞點逆時針旋轉得到,旋轉角為,連接,,當的值最小時,請用無刻度的直尺畫出點,并簡要說明點的位置是如何找到的(不要求證明)______.

【答案】(Ⅰ) (Ⅱ)取格點,連接,交于點;連接,交于點,點即為所求.

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)網格中OBOE的長直接得出比值即可

(Ⅱ)取格點,連接,交于點;連接,交于點,點即為所求.

解:(Ⅰ)∵由圖可得OB=3,OE=2

;

故答案為:

(Ⅱ)取格點,連接,交于點;連接,交于點,點即為所求.

說明:線段繞點逆時針旋轉得到,則,

連接并延長交OB于點F,則的值最小,要使的值最小,需讓,即,連接,,此時若FOE′∽△E′OB,可得,

則只需OF=,需GF=,只需將線段DG分為2:1即可,∴取DN=2,GM=1MN OB于點F連接AF 于點..

練習冊系列答案
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收集數(shù)據(jù):

七年級:79,85,7380,7576,8770,7594,7579,81,71,75,80,86,59,83,77

八年級:92,7487,8272,81,94,83,77,83,80,8171,8172,77,82,80,70,41

整理數(shù)據(jù):

七年級

0

1

0

a

7

1

八年級

1

0

0

7

b

2

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

七年級

78

75

八年級

78

80.5

應用數(shù)據(jù):

(1)由上表填空:a= ,b= ,c= ,d=

(2)估計該校七、八兩個年級學生在本次競賽中成績在90分以上的共有多少人?

(3)你認為哪個年級的學生對經典文化知識掌握的總體水平較好,請說明理由.

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【題目】已知拋物線,是常數(shù),且),經過點,與軸交于點.

(Ⅰ)求拋物線的解析式;

(Ⅱ)若點是射線上一點,過點軸的垂線,垂足為點,交拋物線于點,設點橫坐標為,線段的長為,求出之間的函數(shù)關系式,并寫出相應的自變量的取值范圍;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當點在線段上時,設,已知是以為未知數(shù)的一元二次方程為常數(shù))的兩個實數(shù)根,點在拋物線上,連接,,,且平分,求出值及點的坐標.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線lykx+bk≠0)與反比例函數(shù)y的圖象的一個交點為M1m).

1)求m的值;

2)直線lx軸交于點A,與y軸交于點B,連接OM,設AOB的面積為S1MOB的面積為S2,若S1≥3S2,求k的取值范圍.

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