-數(shù)學(xué)公式+（+數(shù)學(xué)公式）

解：原式=-+=-．
分析：先把兩式通分，然后計(jì)算即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的加法，解題時(shí)先把兩式化為同分母的再計(jì)算就容易了．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，y是x的反比例函數(shù)為


  1. A.
    y=2x-1
  2. B.
    y=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    xy=3
  4. D.
    y=數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

通過(guò)平移把點(diǎn)A（1，-3）移到點(diǎn)A1（3，0），按同樣的平移方式把點(diǎn)P（2，3）移到P1，則點(diǎn)P1的坐標(biāo)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，點(diǎn)D是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，以點(diǎn)C為頂點(diǎn)，CD為一邊，在∠ACD的內(nèi)部作∠DCE=45°．
（1）CE與AB平行嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）求∠ACD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，A是線段BC外任意一點(diǎn)，那么總有BC________AB+AC（用“＞”或“＜”填空），其根據(jù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，電風(fēng)扇的圖片是一個(gè)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形，電扇的葉片旋轉(zhuǎn)________度能與自身重合．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列圖形能折疊成三棱柱的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上，BC=EF，AB∥DE，∠A=∠D．
（1）求證：△ABC≌△DEF；
（2）若AC=3cm，求DF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

計(jì)算：（3x+5y）•2xy=________；（x-1）（x+1）（x2+1）=________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案