(2005山東)如圖,已知△ABC中,∠ABC=∠BAC,D是AB的中點,EC∥AB,DE∥BC,AC與DE交于點O.則下列結論中,不一定成立的是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
(2005·山東濰坊)如圖a,已知平行四邊形ABCD及四邊形外一直線l,四個頂點A、B、C、D到直線l的距離分別為a、b、c、d.
(1)觀察圖形,猜想得出a、b、c、d滿足怎樣的關系式?證明你的結論;
(2)現(xiàn)將l向上平移,你得到的結論還一定成立嗎?請分情況寫出你的結論.
a)
b)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
(2005山東濱州)如圖所示,在同一直角坐標系中,一次函數(shù),,,的圖象分別為,,,,則下列關系中正確的是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
(2005·山東東營)如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,將△AOD平移至△BEC的位置,則圖中與OA相等的其他線段有
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
(2005·山東濰坊)如圖,菱形ABCD中,AB=4,E為BC中點,AE⊥BC,AF⊥CD于點F,CG∥AE,CG交AF于點H,交AD于點G.
(1)求菱形ABCD的面積;
(2)求∠CHA的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
(2005山東濰坊)如圖,菱形ABCD中,AB=4,E為BC的中點,AE⊥BC,AF⊥CD于點F,CG∥AE,CG交AF于點H,交AD于點G.
(1)求:菱形ABCD的面積;
(2)求:∠CHA的度數(shù).
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