【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AC為對角線,延長CD至點E使CE=CA,連接AE。F為AB上一點,且BF=DE,連接FC.
(1)若DE=1,CF=2,求CD的長。
(2)如圖2,點G為線段AE的中點,連接BG交AC于H,若∠BHC+∠ABG=600,求證:AF+CE=AC.
【答案】(1)3;(2)見解析.
【解析】分析:(1)先證明△ADE≌△CBF,可得AE=CF= ,設(shè)CD=x,則CE=AC=x+1 ,在Rt△ACD中根據(jù)勾股定理列方程求解;
(2)延長BG交CD的延長線于點M,先證明△ABG≌EMG,從而可得CE+AF= 2CD,由等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)可求∠M=∠MCG=∠ACG=∠ABG=15°,從而∠ACD=30,由cos∠ACD=得,進而可證明結(jié)論.
詳解:(1)解:∵矩形ABCD ,
∴AD=BC,∠ADC=∠ABC=90 .
∵∠ADE+∠ADC=180 ,
∴∠ADC=90 ,
∴∠ADC=∠ABC .
∵BF=DE ,
∴△ADE≌△CBF ,
∴AE=CF= ,
∴在Rt△ABC中,
AD= ,
設(shè)CD=x,則CE=AC=x+1 ,
,
解得: ,
即: ;
(2)證明:延長BG交CD的延長線于點M
易證△ABG≌EMG,
∴GM=GB,AB=CD,∠ABG=∠M,
又BF=ED,
∴AF=ME.
∴CE+AF=CE+ME=2CD,
連接CG, 在Rt△MCB,
CG=MG,
∴∠M=∠MCG.
又CA=CE,且點G是AE的中點,
∴ ∠MCG=∠ACG,
又∠BHC=∠M+∠MCG+∠ACG, ∠BHC+∠ABG=60,
∴∠M=∠MCG=∠ACG=∠ABG=15
∴∠ACD=30
∵cos∠ACD=,
∴,
∴AF+CE=AC.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為BC的中點,直角∠MDN繞點D旋轉(zhuǎn),DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F兩點,下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結(jié)論是( )
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小文同學統(tǒng)計了他所在小區(qū)居民每天微信閱讀的時間,并繪制了直方圖.有以下說法:①小文同學一共統(tǒng)計了60人;②每天微信閱讀不足20分鐘的人數(shù)有8人;③每天微信閱讀30~40分鐘的人數(shù)最多;④每天微信閱讀0-10分鐘的人數(shù)最少.根據(jù)圖中信息,上述說法中正確的是( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的面積為20,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別是AB,CD上的點,且AE=DF,則圖中陰影部分的面積為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點A、D在y軸正半軸上,點B、C分別在x軸上,CD平分∠ACB,與y軸交于D點,∠CAO=90°-∠BDO.
(1)求證:AC=BC:
(2)如圖2,點C的坐標為(4,0),點E為AC上一點,且∠DEA=∠DBO,求BC+EC的長;
(3)如圖3,過D作DF⊥AC于F點,點H為FC上一動點,點G為OC上一動點,當H在FC上移動、點G在OC上移動時,始終滿足∠GDH=∠GDO+∠FDH,試判斷FH、GH、OG這三者之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論并加以證明.
(圖3)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,BD平分∠CBA交AC于點D,DE⊥AB于E.若△ADE的周長為8cm,則AB=_____ cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB:BC=3:2,∠DAB=60°,E在AB上,且AE:EB=1:2,F(xiàn)是BC的中點,過D分別作DP⊥AF于P,DQ⊥CE于Q,則DP:DQ等于( )
A.3:4
B. :2
C. :2
D.2 :
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