【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD//BC,∠A=90°,CD=CB,過點(diǎn)C作∠DCB的平分線CE交AB于點(diǎn)E,連接DE,過點(diǎn)D作DF//AB,且交CE于F點(diǎn),連接BF.
(1)求證:四邊形DEBF是菱形;
(2)若AB=5,BC=13,求tan∠AED的值.
【答案】(1)見解析;(2)tan∠AED=.
【解析】
(1)證明△CDE≌△CBE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到ED=EB,∠DEC=∠BEC,根據(jù)平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定定理得到DE=DF,根據(jù)菱形的判定定理證明;
(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠BGD=90°,DG=AB=5,AD=BG,根據(jù)勾股定理求出GC,求出AD,根據(jù)勾股定理列方程求出AE,根據(jù)正切的定義計(jì)算,得到答案.
解:(1)證明:∵CE平分∠DCB,
∴∠DCE=∠BCE,
在△CDE和△CBE中,
∴△CDE≌△CBE(SAS),
∴ED=EB,∠DEC=∠BEC,
∵DF//AB,
∴∠DFE=∠BEC,
∴∠DFE=∠DEC,
∴DE=DF,
∴DF=BE,又DF//AB,DE=DF,
∴四邊形DEBF為菱形;
(2)∵AD//BC,AB//DF,
∴四邊形ABGD為平行四邊形,
∵∠A=90°,
∴四邊形ABGD為矩形,
∴∠BGD=90°,DG=AB=5,AD=BG,
在Rt△DGC中,GC==12,
∴AD=BG=BC﹣GC=13﹣12=1,
設(shè)AE=x,則DE=BE=5﹣x,
在Rt△ADE中,DE2=AE2+AD2,即(5﹣x)2=x2+12,
解得,x=,
∴tan∠AED==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,,tanA=3,∠ABC=45°,射線BD從與射線BA重合的位置開始,繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),與射線BC重合時(shí)就停止旋轉(zhuǎn),射線BD與線段AC相交于點(diǎn)D,點(diǎn)M是線段BD的中點(diǎn).
(1)求線段BC的長;
(2)①當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A、點(diǎn)C不重合時(shí),過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F,連接ME,MF,在射線BD旋轉(zhuǎn)的過程中,∠EMF的大小是否發(fā)生變化?若不變,求∠EMF的度數(shù);若變化,請說明理由.
②在①的條件下,連接EF,直接寫出△EFM面積的最小值______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】貨車和轎車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),沿同一公路相向而行.轎車出發(fā)2.4h后休息,直至與貨車相遇后,以原速度繼續(xù)行駛.設(shè)貨車出發(fā)xh后,貨車、轎車分別到達(dá)離甲地y1km和y2km的地方,圖中的線段OA、折線BCDE分別表示y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo),并解釋點(diǎn)D的實(shí)際意義;
(2)求線段DE所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)貨車出發(fā)________h時(shí),兩車相距200km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點(diǎn)作軸的垂線交直線于點(diǎn),過點(diǎn)作直線的垂線,交軸于點(diǎn),過點(diǎn)作軸的垂線交直線于點(diǎn)…,這樣依次下去,得到,…,其面積分別記為,…,則為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),連接.
(1)探索發(fā)現(xiàn):
圖1中,的值為_____________;的值為_________.
(2)拓展探究
若將繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
(3)問題解決
當(dāng)旋轉(zhuǎn)至三點(diǎn)在同一直線時(shí),直接寫出線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,把45°的直三角板的直角頂點(diǎn)E放在邊長為6的正方形ABCD的一邊BC上,直三角板的一條直角邊經(jīng)過點(diǎn)D,以DE為一邊作矩形DEFG,且GF過點(diǎn)A,得到圖1.
(1)求矩形DEFG的面積;
(2)若把正方形ABCD沿著對(duì)角線AC剪掉一半得到等腰直角三角形ABC,把45°的直三角板的一個(gè)45°角的頂點(diǎn)與等腰直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)B重合,直三角板夾這個(gè)45°角的兩邊分別交CA和CA的延長線于點(diǎn)H、P,得到圖2.猜想:CH、PA、HP之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若把邊長為6的正方形ABCD沿著對(duì)角線AC剪掉一半得到等腰直角三角形ABC,點(diǎn)M是Rt△ABC內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MA、MB、MC,設(shè)MA+MB+MC=y,直接寫出 的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長都為1,線段AB的端點(diǎn)落在格點(diǎn)上,要求畫一個(gè)四邊形,所作的四邊形為中心對(duì)稱圖形,同時(shí)滿足下列要求:
(1)在圖1中畫出以AB為一邊的四邊形;
(2)分別在圖2和圖3中各畫出一個(gè)以AB為一條對(duì)角線的四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,對(duì)角線AC⊥BD,⊙O的半徑為6cm,AD=4cm,OE⊥BC,垂足為E.則弦BC的長為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)器共同加工一批零件,一共用了小時(shí).在加工過程中乙機(jī)器因故障停止工作,排除故障后,乙機(jī)器提高了工作效率且保持不變,繼續(xù)加工.甲機(jī)器在加工過程中工作效率保持不變.甲、乙兩臺(tái)機(jī)器加工零件的總數(shù)(個(gè))與甲加工時(shí)間之間的函數(shù)圖象為折線,如圖所示.
(1)這批零件一共有 個(gè),甲機(jī)器每小時(shí)加工 個(gè)零件,乙機(jī)器排除故障后每小時(shí)加工 個(gè)零件;
(2)當(dāng)時(shí),求與之間的函數(shù)解析式;
(3)在整個(gè)加工過程中,甲加工多長時(shí)間時(shí),甲與乙加工的零件個(gè)數(shù)相等?
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