5．如圖，射線OC的端點(diǎn)O在直線AB上，設(shè)∠1的度數(shù)為x，∠2的度數(shù)為y，且x比y的2倍多10°，則列出的方程組正確的是（　�。�
A．$\left\{\begin{array}{l}x+y=180\\ x=y+10\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}x+y=180\\ x=2y+10\end{array}\right.$
C．$\left\{\begin{array}{l}x+y=180\\ x=10-2y\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}x+y=90\\ y=2x-10\end{array}\right.$

分析 根據(jù)∠1與∠2互為鄰補(bǔ)角及∠1的度數(shù)x比∠2的度數(shù)y的2倍多10°可列出方程組．

解答 解：設(shè)∠1的度數(shù)為x，∠2的度數(shù)為y，則
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180}\\{x=2y+10}\end{array}\right.$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組，根據(jù)兩個(gè)角的和為平角和兩角的大小關(guān)系列出方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算：（-$\frac{1}{3}$）-1+（-2）3×（π-2）0．

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16．計(jì)算：
（1）（1-$\sqrt{5}$）（$\sqrt{5}$+1）+（$\sqrt{5}$-1）2
（2）（-1）2015-|$\sqrt{5}$-$\sqrt{7}$|+（$\sqrt{5}$-1）0+（$\sqrt{7}$-$\sqrt{5}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-1＜0}\\{x+2＞0}\end{array}\right.$的解集是-2＜x＜1；整數(shù)解為-1，0．

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20．若不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x＞a}\\{x＜b}\end{array}}\right.$的解集為-1＜x＜1，則（a+1）（b-1）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．七邊形的外角和為（　�。�
A．360°B．1260°C．900°D．180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為2，10，x，且x為奇數(shù)，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為21或23．

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14．如圖，在墻上固定一根木條，至少要固定兩個(gè)點(diǎn)，能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí)是（　�。�
A．兩點(diǎn)確定一條直線B．兩點(diǎn)之間，線段最短
C．直線上有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)D．點(diǎn)動(dòng)成線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．讀書成為現(xiàn)代人的時(shí)尚，某市有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)了最近6個(gè)月到圖書館的讀者的職業(yè)分布情況，并做了下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答：

（1）在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi)，共有多少萬(wàn)人次到圖書館閱讀？其中商人占的百分比為多少？
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）若12月份到圖書館的讀者共28000人次，請(qǐng)估計(jì)其中約有多少人次讀者是職工？

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