m（y-x）=
-m
-m
（x-y）．
分析：根據(jù)y-x=-（x-y），即可代入求解．
解答：解：∵y-x=-（x-y），
∴m（y-x）=-m（x-y）．
故答案是：-m．
點評：本題考查添括號的方法：添括號時，若括號前是“+”，添括號后，括號里的各項都不改變符號；若括號前是“-”，添括號后，括號里的各項都改變符號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：線段a和∠1．
（1）求作：一個三角形ABC，使一邊AB=a，∠ABC=∠CAB=∠1（不寫作法，保留痕跡）．
（2）比較AC、BC的長短，判斷三角形的形狀．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：10+（-2）×（-5）2=
-40
-40
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

關于x的方程||x-2|-1|=a有三個整數(shù)解，求a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

寫出下列用科學記數(shù)法表示的數(shù)的原數(shù)
（1）2.001568×104=
20015.68
20015.68

（2）8.5762×10-4=
0.00085762
0.00085762

（3）-6.50864×10-6=
-0.000 00650864
-0.000 00650864

（4）-2.1×103=
-2100
-2100

（5）-9.0006×10-3=
-0.009006
-0.009006

（6）-1.03×10-5=
-0.0000103
-0.0000103
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2+x）（x-2）=
+
+
（x+2）（x-2）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2mn（m+n）2-8m2n（m+n）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

九年級九班的數(shù)學單元測試成績以班級平均分為基準，超過者記為正，不足者記為負，甲、乙、丙、丁四名同學的記分情況如下表，甲得85分，問其他三名同學的得分是多少？誰的成績最高，誰的成績最低？
  甲 乙 丙 丁
分數(shù) +8 -6 +12 -3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個角的余角比它的補角的
14
大15°，求這個角的度數(shù)．

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