【題目】已知二次函數(shù).
(1)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍;
(3)若將此圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位,請(qǐng)寫(xiě)出平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)圖象見(jiàn)解析;(2)據(jù)圖可知:當(dāng)y<0時(shí),x<﹣3,或x>1;(3)y=﹣(x﹣2)2+2.
【解析】試題分析:(1)利用列表,描點(diǎn),連線(xiàn)作出圖形即可;
(2)觀(guān)察圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),從而確定當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍;
(3)平移只是改變圖象的位置,并不改變圖象的形狀,所有二次項(xiàng)系數(shù)a的值不變,將此圖象沿x軸向左平移1個(gè)單位,即頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減1,縱坐標(biāo)不變,據(jù)此得到函數(shù)解析式.
試題解析:解:(1)列表如下:
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | … |
… | 0 | 2 | 0 | … |
描點(diǎn),連線(xiàn),如圖所示:
(2)觀(guān)察圖象可知,當(dāng)x=-3或x=1時(shí),y=0,所有當(dāng)時(shí),x的取值范圍是;
(3)原拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為(-1,2)沿x軸向左平移1個(gè)單位后,圖象的頂點(diǎn)變?yōu)椋?/span>-2,2),所有平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為,(或?qū)懗?/span>).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A,B的坐標(biāo)是(a,0),(b,0).a(chǎn),b滿(mǎn)足方程組,C為y軸正半軸上一點(diǎn),且S△ABC=6.
(1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)是否存在點(diǎn)P(t,t),使S△PAB=S△ABC?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列推理結(jié)論及推理說(shuō)明:
如圖,已知∠+∠=180°,∠=∠.求證:∠=∠.
證明:∵∠+∠=180°(已知)
∴∥( )
∴∠= ( )
又∵∠=∠(已知)
= (等量代換)
∴∥( )
∴∠=∠( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形ABCD與CEFG,如圖放置,點(diǎn)B,C,E共線(xiàn),點(diǎn)C,D,G共線(xiàn),連接AF,取AF的中點(diǎn)H,連接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,則GH=( 。
A. 1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=900,連結(jié)AC,若AC=10,則四邊形ABCD的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=2AB,E、F、G、H分別是AB,BC,CD,AD邊上的點(diǎn),EG⊥FH,F(xiàn)H=2,則四邊形EFGH的面積為( 。
A. 6 B. 12 C. 12 D. 24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著教育信息化的發(fā)展,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式日益增多. 教師為了指導(dǎo)學(xué)生有幸效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查(問(wèn)卷調(diào)查表如圖所示),并用調(diào)查結(jié)果繪制了圖1、圖2兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題:
(1)本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有 人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”選項(xiàng)所占的百分比為 ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)扇形圓心角為 度;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生課外利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間在“A”選項(xiàng)的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“六一”前夕,某玩具經(jīng)銷(xiāo)商用去2350元購(gòu)進(jìn)A、B、C三種新型的電動(dòng)玩具共50套,并且購(gòu)進(jìn)的三種玩具都不少于10套,設(shè)購(gòu)進(jìn)A種玩具x套,B種玩具y套,三種電動(dòng)玩具的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表所示
型 號(hào) | A | B | C |
進(jìn)價(jià)(元/套) | 40 | 55 | 50 |
售價(jià)(元/套) | 50 | 80 | 65 |
(1)用含x、y的代數(shù)式表示購(gòu)進(jìn)C種玩具的套數(shù);
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)假設(shè)所購(gòu)進(jìn)的這三種玩具能全部賣(mài)出,且在購(gòu)銷(xiāo)這種玩具的過(guò)程中需要另外支出各種費(fèi)用200元.
①求出利潤(rùn)P(元)與x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式;②求出利潤(rùn)的最大值,并寫(xiě)出此時(shí)三種玩具各多少套.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字,,,,如圖,正方形頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).如:若從圖起跳,第一次擲得,就順時(shí)針連續(xù)跳個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;若第二次擲得,就從開(kāi)始順時(shí)針連續(xù)跳個(gè)邊長(zhǎng),落到圈;設(shè)游戲者從圈起跳.
()嘉嘉隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈的概率.
()淇淇隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈的概率,并指出她與嘉嘉落回到圈的可能性一樣嗎?
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