下列選項(xiàng)中，對(duì)任意實(shí)數(shù)a都有意義的二次根式是（　�。�
A、
a-1
B、
1-a
C、
(1-a)2
D、
1
1-a
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件
專(zhuān)題：
分析：二次根式的被開(kāi)方數(shù)大于或等于0．
解答：解：A、當(dāng)a-1＜0，即a＜1時(shí)，該二次根式無(wú)意義．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、當(dāng)1-a＜0，即a＞1時(shí)，該二次根式無(wú)意義．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、無(wú)論a取何值，總有（1-a）2≥0，該二次根式有意義．故本選項(xiàng)正確；
D、當(dāng)1-a＜0，即a＞1時(shí)，該二次根式無(wú)意義．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子
a
（a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無(wú)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓錐的母線為5cm，底面半徑為3cm，那么它的側(cè)面積等于
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是二元一次方程的是（　�。�
A、3x-6=x
B、3x=2y
C、x-
1
y
=0
D、2x-3y=xy

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、a+a2=a3
B、（4a）2=8a2
C、a6÷a2=a4
D、（a+b）2=a2+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
2
的倒數(shù)為（　�。�
A、-2
B、2
C、-
1
2
D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，邊長(zhǎng)為4的正方形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合，且OA邊在x軸上，拋物線y=a（x-h）2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C．
（1）求拋物線的關(guān)系式；
（2）拋物線的頂點(diǎn)為D，直線OB與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為E，求S△BCE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，分別以Rt△ABC的直角邊AC，BC為邊，在△ABC外作兩個(gè)等邊三角形△ACE和△BCF，連結(jié)BE，AF．   
①求證：BE=AF；   
②∠BOF=
 
°，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市從2010年開(kāi)始加快保障房建設(shè)進(jìn)程，現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2010年到2014年3月新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）小明看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō)：“該市2013年新建保障房的套數(shù)比2012年少了．”你認(rèn)為小明說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）求這5年每年新建保障房的套數(shù)的中位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在長(zhǎng)為80米，寬為60米的矩形場(chǎng)地上修建兩條寬度相等且互相垂直的道路，剩余部分進(jìn)行綠化，要使綠化面積為4524米2，則道路的寬應(yīng)為多少米？

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