21、一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和8,而第三邊長(zhǎng)為奇數(shù),那么第三邊長(zhǎng)是( 。
分析:根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.
解答:解:三角形的第三邊x滿足:8-3<x<3+8,即5<x<11.因?yàn)榈谌呌譃槠鏀?shù),因而第三邊可以為7或9.故選B.
點(diǎn)評(píng):本題利用了三角形中三邊的關(guān)系求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3,則下列數(shù)據(jù)中,可作為第三邊的長(zhǎng)的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是1cm和2cm,一個(gè)內(nèi)角為40°.
(1)請(qǐng)你借助圖畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,請(qǐng)你在下圖畫這樣的三角形;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°,”那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有幾個(gè)?分別畫出草圖,并在圖中相應(yīng)位置標(biāo)明數(shù)據(jù).(畫圖請(qǐng)保留作圖痕跡,并把符合條件的圖形用黑色筆畫出來(lái))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和4,第三邊為奇數(shù),那么第三邊長(zhǎng)是
3或5
3或5
_.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和7,另一邊長(zhǎng)a為偶數(shù),且2<a<8,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為
15
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